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观察下列两组数：（1）4,9,16,25,.(2)0,-3,-8,-15,-24.[1]第一组数是按什么规律排列的?第二组数与第一组数有什么关系?[2]取各组第20个数,计算这两个数的和? 数学

有一组按规律排列的数,-1,2,-4,8,-16第2013个数是数学

仔细观察下面三组数：第一组：1,4,9,16,25,······第二组：0,-3,-8,-15,-24,······第三组：1/2,-2/3,3/10,-4/15,5/26,······第一组数是按什么规律排列的?第二组数与第一组有什么关系?按第三组排其他

0两个数各是多少?每组的第2

有一组按规律排列的数-1，2，-4，8，-16，…，第2014个数是．其他

先将从1开始的自然数排成一列：123456789101112131415…然后按一定规律分组：1，23，456，7891，01112，131415，…在分组后的数中，有一个十位数，这个十位数是．其他

从一开始,每隔两个整数写出一个整数来,得到一列数:1、4、7、10.问第120个数是多少有数组(1,1,1,),(2,4,8),(3,9,27),……求第10组的三个数的和是多少?如果按一定的规律排列的加法算式是：3+4,5+9,7+1 数学

··.那么,第10个算式和第

3道初中数学题1.下列一组按规律排列的数：1,2,4,8,16…,第2004个数是?2.下面是一组按规律排列的数：1/2,1/6,1/12,1/20,1/30,1/42…,这一列数有什么规律,用试子表示为（）3.计算：（1/2＋1/3＋1/4 数学

/6＋…＋1/60）＋（2/

一组按规律排列的数：1／4，3／9，7／16，13／25，21／36，···由此可推断出第9个数是。如题。在这里问一下，谁有《校内作业本；新课程新设计AB卷；数学七年级（上）》的答案，请发其他

有一组算式按如下规律排列，则第6个算式的结果为；第n个算式的结果为（用含n的代数式表示，其中n是正整数）．数学

一组按规律排列的数：2,0,4,0,6,0,……第n个数是（n为正整数）最好附有这中规律题的常见做法,我很不擅长这种题的数学

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