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怎样提高语言表达能力?阅读一篇文章,老师说我抓住的点很好,但是用词有问题.说这就是为什么有的学生阅读题得分有差异的原因.我想知道,除了平时多阅读书籍,还有什么办法能提高表达能力
语文
台秤上有一装水容器,底部用一质量不计的细线系住一个空心小球,体积为1.2×10-3m3,质量为1kg,这时台秤的读数为40N,剪断细线后,在小球上升的过程中,台秤的读数是多少?这是一道定量的题好不好
物理
一道关于氢铝化合物的题1.有一种氢铝化合物是(AlH3)n,关于氢铝化合物的推测不正确的是()A,氢铝化合物与水反应生成氢氧化铝和氢气B,氢氧化铝中铝显+3价,H显—1价C,铝与水蒸气高温下
化学
英语翻译你每天早上有充足的时间锻炼身体吗?上网时间太长是青少年中常见的问题我不知道如何处理这些问题,请给我一些建议吧除非我亲眼看到,否则我不会相信这是真的坚持跑步,你会很健
英语
有一道高数偏导数的问题求原因~z=f(x,y)的偏导数dz/dy及dz/dx在点(x,y)存在且连续是f(x,y)在该点可微分的充分条件为什么?函数z=f(x,y)的两个二阶混合偏导数dz^2/dxdy及dz^2/dydx在区域D内连续是这
数学
相等的 充分条件 为什么?请
有关判断函数是否可导的问题我做题时看到这么一句话:由y(x)连续可知∫(1,x)y(t)dt可导(积分后第一个括号表示下上标),从而y(x)可导,题目前提条件只给出y(x)连续,我知道若函数连续,则它的原
数学
我看到f(x)=sin2x+
证明x^3+x-1=0在(0,1)只有一个实根.再有,函数在闭区间连续的条件是什么?在这道题里怎么用
数学
函数在某点连续和可导的关系是什么?我看一本资料里有两道题函数f(x)在点X。连续是他在该点可导的必要条件。函数f(x)在点X。可导是函数f(x)在点X。连续的必要条件。麻烦老师顺便再说一
其他
写一个判断数的函数,输入一个整数,输出是否为素数的信息。不知道哪有问题,不管输什么,输出都不是素数#include
voidmain(){inti,j,k;printf("请输入一个数字:");scanf("%d",&i
其他
j=2;j<=i && k=
()Iwonderwhethershe()thatA.daredoB.daresdoC.darestodoD.Alltheabove.PS:我知道A和C都是对的,关键是B,到底有没有这样的用法?如果B不可以,那到底选哪一个呢?还是试卷的题目有错?
英语
错?
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