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高三年级有文科、理科共9个备课组，每个备课组的人数不少于4个，现从这9个备课组中抽出l2人，每个备课组至少1人，组成“年级核心组”商议年级的有关事宣．则不同的名分配方案共数学

进入高三以来，各个高考科目每周都增加了课时，有些同学觉得还是多些时间让我们自己复习比较好。请就此写一篇短文，发表自己的看法并说明理由。词数：120左右。注意：文中不能出英语

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在有效的三段论推理中,前提与结论中否定命题的个数必须（）A、不同B、相同C、有大于关系D、有小D有小于关系其他

数学问题读句画图：画不在同一条直线上的三个点A,B,C,再连接AB,BC,CA.1.比较AB+BC与AC的大小,AB+AC与BC的大小,AC+BC与AB的大小,并说明理由2.分析第二题的结论,你有什么新发现已知线段AB=6cm,PA+PB=8cm, 数学

A.点P一定在线段AB上B.

下列六个结论：①有理数和数轴上的点一一对应；②带根号的数不一定是无理数；③三角形的内切圆和外切圆是同心圆；④在数据1，3，3，0，2中，众数是3，中位数是3；⑤圆心到直线数学

米的扇形，那么这个圆锥的母线

如果三个有理数的和为零,则（）A.三个数不可能同号B.三个数一定都是0C.一定有两个数互为相反数D.一定有一个数等于其余两个数的和我认为四个都不对,如果是A的话,那三个数都为0呢.如果数学

那这三个数是-1、-2、3呢

急,有两个问题：（注:1.对于有理数a,b定义运算：ab=axb+b+1,求（—3）（—2）的值2.小明有七张写着不同数字的卡片：（—5）,（—3）,（—1）,0,(+2),(+4),(+6),他想从中抽取三张,是这三张卡片上数学

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1.如果定义一种新的运算为a&b=b/a+a/b,则(-3)&5=?2.(-2/3)(-8/5)+(-0.25)3.现在有四个有理数2,6,-3,-5,添加+,-,/,和括号等符号进行运算,写出三种不同的运算试,使其结果等于24. 数学

一道二十四点计算题现有四个有理数3，4，－6，10，运用二十四点规则写出三种不同方法的运算，使其结果等于24。（1）（2）（3）其他

我和家长讨论是意见不同希望看看大家的意见是什么如果有三个有理数之间的关系为a+b+c=0,则（）A.三个数不可能相等B.三个数一定是零C.一定有两个数互为相反数D.一定有一个数的相反数是数学

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