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燃烧的“利”与“弊”火就是化学上所说的燃烧.根据你对燃烧反应的理解,若以“燃烧的利与弊”做为论题,你的观点是,请你列举有力的证据论证你的观点.要求:①论据简洁、论
化学
分的给满分.若答出观点三,虽
燃烧的“利”与“弊”火就是化学上所说的燃烧.根据你对燃烧反应的理解,若以“燃烧的利与弊”做为论题,你的观点是,请你列举有力的证据论证你的观点.要求:①论据简洁、论
化学
分的给满分.若答出观点三,虽
(2010•威海)燃烧的“利”与“弊”火就是化学上所说的燃烧.根据你对燃烧反应的理解,若以“燃烧的利与弊”做为论题,请阐述你的观点,并列举有力的证据论证你的观点..
化学
燃烧的“利”与“弊”火就是化学上所说的燃烧.根据你对燃烧反应的理解,若以“燃烧的利与弊”做为论题,你的观点是,请你列举有力的证据论证你的观点.要求:①论据简洁、论
化学
分的给满分.若答出观点三,虽
根据事实,写出有关化学反应的化学表达式及其所属的基本反应类型.如:双氧水制氧气:2H2O2二氧化锰2H2O+O2↑反应类型(分解反应)(1)点燃硫粉:S+O2点燃.SO2S+O2点燃.SO2反应类型
化学
2P2O54P+5O2 点
已知汽油的热值是4.6×107J/kg,完全燃烧500g汽油,求:(1)燃烧汽油产生的热量是多少?(2)若这些热量的50%被水吸收,使水温从20℃开始升高了40℃,则水的质量是多少?
物理
32、已知一种汽油的热值是4.2×107J/kg,完全燃烧500g汽油,求;(1)燃烧汽油产生的热量是多少?(2)若这些热量的50%被水吸收,使水温升高了20℃,则水的质量是多少?33、济南中学为学生供应开水,锅炉
物理
(这种煤的热值是3.0×10
已知汽油的热值是4.6×107J/kg,完全燃烧500g汽油,求:(1)燃烧汽油产生的热量是多少?(2)若这些热量的50%被水吸收,使水温从20℃升高到60℃,则水的质量是多少?C水=4.2×103J/(kg•℃)
其他
已知汽油的热值是4.6×107J/kg,完全燃烧500g汽油,求:(1)燃烧汽油产生的热量是多少?(2)若这些热量的50%被水吸收,使水温从20℃开始升高了40℃,则水的质量是多少?
物理
李老师的家离学校大约10km,为了便于上下班,他购买一部轻便摩托车来代步,使用的燃料为93#汽油,根据表中提供的数据,请回答:轻便摩托车93#汽油燃料汽油密度0.7×103kg/m3
物理
7J/kg 功率 6
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