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答对的我会追加!(注意写清过程和解题思路\运算符号)1.在希望小学“创造杯”展览会上,展品中有36件不是六年级的,有37件不是五年级的,又知道五、六两个年级的展品共有45件.那么五、六年级数学

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了解本校学生对华东师范大学数学教材的态度，四位同学做了如下调查：小明向七年级的六个班级的所有同学做了调查；小华向八年级六个班的全体同学做了调查；小丽向九年级六个班数学

．小明 B．小华 C．小

五六年级各有一个饲养小组.两个饲养小组共饲养兔100只,六年级养的1/3比五年级养的1/10多16只.两个年级各养兔多少只?小明从元月1日开始练大字,第一天写了4个,以后每天比前一天多写相同数数学

画廊展出每个年级作品其中23幅不是五年级21幅不是六年级五六年级共有8幅其他年级参展的画共有多少幅? 数学

植树的同学共有720人，已知六年级与五年级人数的比是3：2，六年级比四年级多80人，三个年级参加植树的各有多少人？数学

某校六年级有两个班级,其中六(1)班有36人,六(2)班有42人.问六(1)班、六(2)班人数各占全年级人数的几分之几??快! 数学

学校四五六年级共有615名学生,已知六年级的1/2,等于五年级的2/5,等于四年级的3/7.这三个年级各有多少名学生? 数学

艺术节那天,学校的画廊里展出了每个年级学生的图画作品,其中有23幅画不是五年级的,有21幅画不是六年级的,五六年级参展的画共8幅.其他年级参展的画共有多少幅? 数学

育民小学五年级和六年级共有学生440人，其中五年级学生人数是六年级的1.2倍，两个年级各有学生多少人？（列方程解答）数学

小学举办学生书法展．学校的橱窗里展出每个年级学生的书法作品；其中有28幅不是五年级的，有24幅不是六年级的，五、六年级参展的书法作品共20幅．一、二年级参展的作品总数比三、四数学

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