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(13分)某同学用下列装置(固定、加热仪器和橡胶管略)进行有关氨气制取的实验探究,回答下列问题.(1)若用装置①制取NH3,其反应的化学方程式为;若要测定生成的N
化学
序号),装置中所盛试剂应具有
某同学用下列装置(固定、加热仪器和橡胶管略)进行有关氨气制取的实验探究,回答下列问题。(1)若用装置①制取NH3,其反应的化学方程式为;若要测定生
其他
__(填装置序号),装置中所
某化学兴趣小组为探究铜与浓硫酸的反应以及SO2的性质,用右图所示装置进行有关实验.请回答下列问题:(1)装置A中发生反应的化学方程式为:.(2)①装置B的作用是贮存多系的气
化学
4溶液 c.浓溴水
某化学学习小组同学对实验室制取氨气和氨气的还原性等进行了以下探究,请你参与并完成对有关问题的解答。[资料获悉]①氨气与CuO反应的化学方程式:3CuO+2NH33Cu+N2+3H2O
化学
化物,在酸性溶液中Cu +
某化学兴趣小组为探究铜跟浓硫酸反应,用如图装置进行有关实验.请回答下列问题:(1)装置A中发生的化学反应的化学方程式为;(2)装置B的作用是贮存多余的气体,B中广口瓶内应
化学
3溶液(3)装置C和D中产生
实验探究是化学的灵魂,如图是九年级化学有关水的几幅实验探究图,据图回答有关问题:(1)甲装置进行的实验是,其中烧杯中冷水的作用是.(2)乙为模拟自来水的净化过程,多
化学
“混合物”).(3)丙实验开
关于平衡常数问题既然平衡常数表现的是反应进行的程度,那为什么它只于温度有关?平衡常数与平衡移动有没有关系?为什么?
其他
关于氧化还原反应中的问题:1.怎样确定氧化剂或还原剂中转移的电子数目?(请列举具体例子进行解释,最好写个双线桥法来表示)物质的量在化学方程式中的计算问题:2.为什么有些计算问题可以
化学
成比例?
如图为水循环示意图,读图回答下列问题.(1)三大水循环均有的环节是和.(2)目前我国正在进行的南水北调工程与水循环环节(填数字)关系最密切.最能代表我国夏季东南风
语文
施是___.(4)古诗曰:“
图是真核生物细胞呼吸作用过程图解,其中的X、Y分别代表某种物质,①②③④⑤代表相关生理过程.请据图回答有关问题:(1)只能在真核生物的细胞质基质中进行的呼吸过程有(填序
语文
能产生该物质的呼吸过程是__
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