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小春同学发现果皮损坏的水果容易腐烂．为了探究果皮是否有保护作用，该同学做了如下实验：准备了一个梨和一个苹果，它们大小相同，新鲜程度一样．用水冲洗干净后，用牙签划破苹果语文

期后，取出塑料袋，发现苹果伤

在体育场上，一个同学好奇地做了这样一个实验：他将一个质量为m的棒球放在质量为M的篮球的正上方（有一个很小的间隔，如图a所示）并把它们从高度h处同时丢下．（假定每个球的半径和物理

止（如图b所示）．不计空气阻

如图表示某同学做“绿叶在光下制造有机物”实验的装置，据图回答问题．（1）大烧杯中的液体是，该液体的沸点是℃，这就保证了小烧杯中液体的温度不会超过℃．（2）小化学

杯中的液体变成了______

学了液体压强知识后，同学们争先恐后地动手做实验探究液体压强的特点．（一）小严选择如图甲所示的探究器材，容器中间用隔板分成大小相同且互不相通的A，B两部分，隔板下部有一圆物理

时，左右两边液体应满足要求：

小吴同学为探究力之间的关系做了如图所示的实验.将弹簧测力计下端吊着的铝块逐渐浸入台秤上盛有水的烧杯中，直至刚没入水中（不接触容器，无水溢出）.在该过程中，下列有关弹簧测物理

变，台秤示数也不变C. 弹簧

小宇同学参加了学校“研究性学习小组”，探究了“研究磁性强弱是否与温度有关”的课题．他做的实验如下：将一条形磁铁的一端固定在铁架台上，另一端吸着一些小铁钉，用酒精灯给磁其他

____．

小宇同学参加了学校“研究性学习小组”，探究了“研究磁体的磁性强弱是否与温度有关”的课题．他做的实验如下：将一条形磁铁的一端固定在铁架台上，另一端吸着一些小铁钉，用酒精其他

步结论是______．（2）

小宇同学参加了学校“研究性学习小组”，探究了“保温瓶塞跳出来的原因”和“研究磁性强弱是否与温度有关”的两个课题．他做的实验如下：①取两只同样的玻璃瓶，一只灌满开水，另物理

，未灌满开水的瓶口的薄膜向上

小宇和同学们做了下面几个力学实验，请你和他们共同完成下列实验．（1）在“探究浮力的大小与哪些因素有关”时，小宇使用的是如图甲所示的实验装置（物体A为实心长方体），实验结物理

象回答下列问题：①物体A的重

阅读下面材料，按要求作文。不久前，几位在校大学生做了一项实验，他们发现：在绿化带内放置不同语气的交通警示标语，效果就会有所不同。譬如，“请走人行天桥”等传统宣传标语语文

。这一情况，一经报道

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