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如图1所示，在做“探究小车速度随时间变化的规律”的实验时，某同学得到一条用打点计时器打下的纸带，并在其上取了A、B、C、D、E、F6个计数点，每相邻两个计数点间还有4个打点计时器物理

其零刻度和记数点A对齐．（计

在做“探究小车速度随时间变化的规律”的实验时，某同学得到一条用电火花计时器打下的纸带如图所示，并在其上取了A、B、C、D、E、F、G7个计数点，每相邻两个计数点间还有4个点图中没物理

C、D、E、F各点时物体的瞬

回答以下有关实验的问题．使用染色剂染色是生物学实验常用的方法，某同学对有关实验做了如下归纳：实验观察对象染色剂实验结果①花生子叶细胞的脂肪颗粒苏丹Ⅲ脂语文

吡罗红甲基绿染成绿色的主

甲、乙同学一起做“绿叶在阳光下制造淀粉”的实验，实验过程如图所示：他们在滴加溶质质量分数为1%的碘液后，发现叶片未遮光部分没有出现预期的蓝色，而是变成了棕黑色．这是为什语文

分成两组，一组不漂洗，另一组

俗话说“开水不响,响水不开”．有烧过水的同学都知道,水开时的声音是沉闷的“扑扑”声,而水快开时却发出了清脆的“呼呼”声．某同学回家后,动手做了如下的实验：①打开两个相同火力物理

温度计测量其温度．②当水温达

小成同学去太湖边游玩，带回一小块鹅卵石，他想测量它的密度．但身边没有量筒，无法测量体积，小成想了想，用天平和砝码、可乐瓶、剪刀，吸管、细线和水做了如下实验，最后算出了物理

梁平衡，应将平衡螺母向___

为了验证不同浓度的萘乙酸对植物生根的作用，有同学做了如下实验：取a、b、c三株健壮、生长状态一致的茶花，a不作处理，b和c用不同浓度的萘乙酸处理，c所施萘乙酸的浓度高于b，栽培语文

植株在此实验中的作用是___

1.通过本实验,你能得出什么结论.2.此实验渉及到哪些变量.3.实验中对变量是怎样控制的.同学在家做实验研究食物上滋生微生物的条件实验,并记录了如下实验过程1.与同学一起讨论可能有哪些语文

全相同的面包分别放在2 个干

某同学在“测滑轮组机械效率”的实验中，用图所示的装置匀速提起重物，并做了如下实验记录：（1）如果你对该同学的实验记录进行有关分析，就会发现他的实验1结果是违背物理规律物理

______________

某同学在“研究滑轮组的特点”的实验中，用图所示的装置匀速提起重物，并做了如下实验记录：如果你对该同学的实验记录进行有关分析，就会发现他的实验结果是违背物理规律的，其表其他

______．该同学纠正错误

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