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观察图片，回答问题（1）以上图片说明了竞争无处不在．竞争有利于我们更好地发挥什么？（2）团队之间的竞争可以增强什么力？（3）在公平竞争中要遵循什么规则？（4）你认为上述两幅政治

观察下列图片：请回答：（1）图一和图二中的历史人物在历史中的主要功绩分别是什么？你认为他们有什么值得学习的地方？（2）图三中的人物的主要功绩是什么？有什么影响？（3）图四历史

有什么目的？有什么影响？（5

材料一：《金刚经》的图片.材料二：毕升的图片.材料三：舟师识地理,夜则观星,昼则观日,阴晦则观指南上述材料说明了什么?两宋和清朝有一方面政策恰恰相反,是什么历史

松嫩平原降水有一片特殊的区域原因1节图4.4东北降水量分布图中松嫩平原有一片降水闭合区域，量在300--400mm之间，其形成原因是什么？其他

读图，回答问题。（1）图一所示货币与以前的货币相比有什么优点？它的出现有什么意义？（2）图二所示文物的主要用途是什么？（3）上述两幅图片反映了宋朝社会哪两个领域的发展？历史

生活品味仔细观察下列图片，回答问题（1）以上四幅图片中属于高雅情趣的有哪些？属于庸俗情趣的有哪些？（写出序号即可）（2）请你谈谈这两种情趣分别会带来什么样的不同影响政治

进入青春期的每一个少男少女都要经历一系列的生理变化，有的同学能够坦然处之，有的同学则惴惴不安、羞涩难言。观察下列图片，回答问题。（1）图片反映了什么现象？（2）他们因此政治

AVEDEV（N1,N2,.....图片地址...这个数学解法怎么算比如我只有456怎么代入图片的公式....=AVEDEV(4,5,6)等于0.6（6循环）.. 数学

为了帮助同学们正确使用手机，拒做“低头族”，某校初三（8）班同学准备在校德育栏发布一组主题宣传，图片已绘制完成．补：最后一张图片旁，还有这么一段文字：既然做“低头族”有政治

（1）请结合材料，运用所学知

阅读下列图片。请回答：（1）图一相关人物号称什么？他对中华民族作出哪些贡献？（2）图二所指人物有什么事迹流传后世？（3）图一、图二中的人物在中华民族源远流长的历史过程中有历史

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