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在解决线段数量关系问题中，如果条件中有角平分线，经常采用下面构造全等三角形的解决思路，如：在图1中，若C是∠MON的平分线OP上一点，点A在OM上，此时，在ON上截取OB=OA，连接BC，根据其他

法，解答下列问题：如图2，在

孔子在教育方面有很多精辟的言论。翻译画线句子并说说下面这段文字反映了孔子什么教育思想？（3分）子路问：“闻斯行诸？”子曰：“有父兄在，如之何其闻斯行之？”冉有问：“ 语文

斯行之’。赤也惑，敢问。”子

以下选段主要体现了孔子的哪两种重要思想（原则）？子路问：“闻斯行诸？”子曰：“有父兄在，如之何其闻斯行之？”冉有问：“闻斯行诸？”子曰：“闻斯行之！”公西华曰：“ 语文

故进之；由也兼人，故退之。”

1道n重贝努力实验概率题设某一单位有260台电话分机,每台电话拨外线的概率是4%,如若要使95%的情况下使用外线不必等待,应至少配置多少台外线分机?求解题思路和具体过程你好象做错了,答案数学

三个均装有盐酸溶液的无标度容器,情况如下表.配制浓度为38%的盐酸溶液,其方法是：求详细的解题思路三个均装有盐酸溶液的无标度容器,其编号、容积、溶液数量和溶液浓度的情况如下表. 数学

配制浓度为38%的盐酸溶液,

describeonethingyoudidnotwanttodobutwereaskedtodoIBT口语题目请高手帮我想一下大致思路就可以说得好有10分的加分包含这个事情的result和detail，请用英语回答如果能写出这个150字的文章的话英语

文章的话，就加20分

高考数学,急!问题"求方程3^x+4^x=5^x的解"有如下思路:方程3^x+4^x=5^x可变为(3/5)^x+(3/5)^x=1,考察函数f(x)=(3/5)^x+(4/5)^x可知,f(2)=1,且函数f(x)在R上单调递减,∴原方程有唯一解x=2.仿照此解法可数学

到不等式:x^6-(2x+3

糖尿病严重威胁人类健康．研究发现，F蛋白具有降低血糖的作用，为糖尿病治疗提供了新思路．为研究F蛋白的作用机理，科研人员进行了如下实验．请回答问题：（1）人体血糖高于正常值语文

给药注射1次，连续注射14天

求帮助C语言作业，第四题一点思路都没有每题50金币，会追加题目1字符串简单加密将输入的字符串（只含大小写拉丁字母）加密并输出。加密方法为将每个字母（区分大小写）做如下转换：其他

, c -> h, ……,

复杂式子的分解比如1+q^7-q^3-q^4该怎么分解?还有一些带字母的方程等,该怎么分解?能说下入手点和思路吗?那像x^2+xy-6y^2+x+13y-6x^2-2xy+y^2-3y+2这种又该怎么入手呢？是不是你说的加上数学

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