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三峡课文是按怎样的顺序写三峡之水的?这样的安排有什么作用?“素湍绿谭,回青倒影”描写的神形兼备,是分析好在那里?文中结尾用愚者歌的作用是什么?作者描写三峡壮丽景色,表达了怎样的
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马作的卢飞快,弓如霹雳弦惊用比喻
有怎样的表达作用
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月夜忆舍弟这首诗歌表达了作者怎样的思想感情。不需长篇大论，你只要回答作者表达了怎样的思想感情。谢谢还有一个问题这首诗中的哪两句诗句经常被人们用来表达对故乡的思念。我不
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电影中首尾呼应的手法表达了什么就是开始的场景和结尾的场景一样这样有怎样的作用
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用大量的名人名句和成语来丰富内容，表达中心。对以后写作有何启发？以后打算怎样搜集资料？快点在线等
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湖口送友人李频1.前三句选取了哪些意向,营造了什么样的境界?这三句在诗中有何作用?2.诗的尾联表达了诗人怎样的复杂的心情?答案尽量简洁,我只是应付作业,一两行就OK
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念去去千里烟波暮霭沉沉楚天阔在词中起了怎样的作用?此词虚实结合,用虚笔在表情达意上有什么作用
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这些石刻狮子,有的母子相抱,有的交头接耳,有的像倾听水声,有的像注视行人,千态万状,惟妙惟肖.用了什么修辞手法?它
有怎样的表达作用
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虞美人李煜阅读答案虞美人李煜1.“问君能有几多愁?恰似一江春水向东流”运用了什么修辞手法?有何作用?2.这首诗表达了作者怎样的思想感情？
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七、这篇文章采用呼告手法、对话形式来写具有怎样的表达效果？作者不厌.其详地写“瞻瞻”“软软”可爱的、富有童真和创意的行为和神情，其直接动机和根本目的是什么？
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