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+5℃和-5℃是具有相反意义的量吗?
其他
在丧葬文化中,犯头、2、3、4、5、6、末七是什么意思,都分别有何意义?
其他
定义在R上的函数f（x）对任意a，b∈R都有f（a+b）=f（a）+f（b）+k（k为常数）．（I）判断k为何值时，f（x）为奇函数，并证明；（II）设k=-1，f（x）是R上的增函数，且f（4）=5，若不等式f（mx2
数学
值范围．
两道关于求证周期函数的问题1.已知f（x)是奇函数,且f（x)的图像关于直线x=2对称,求证：f（x)为周期函数.2.设f（x)是定义在R上的偶函数,其图像关于直线x=1对称,对任意x1,x2属于[0,0.5]都有f(x1+x2)=
数学
周期函数.
在25减4x/5,当x是什么数时,分数值是1?当x是什么数时,分数没有意义?（提示：当分母是0时,分数无意义）
数学
已知函数f（x）是定义在（0，+∞）上的减函数，对任意的x，y∈（0，+∞），都有f（x+y）=f（x）+f（y）-1，且f（4）=5．（1）求f（2）的值；（2）解不等式f（m-2）≤3．
数学
1.当x为何值时,下列各式有意义?(1)√3-x(2)1/√(x-5)(3)³√(x+1)(4)³√(x-2)与√(x+1)2.计算1.|√5-√6|+2√52.√3（√3-√27）3.√2（8/(√2)-√2)
数学
f(x)是定义在R上的函数,且对任意实数x,y都有f(x+y)=f(x)+f(y)-1成立,当f(x)是定义在R上的函数,且对任意实数x,y都有f(x+y)=f(x)+f(y)-1成立,当x＞0时,f(x)＞1.1.证明f(x)在R上是增函数2.若f(4)=5,求f(
数学
(2)的值3.若f(4)=5
下列符号：N2、2Na+、2OH-、2CO32-、SO42-中,数字“2”的意义用来表示离子个数的有（）A.2B.3C.4D.5
化学
关于函数的填空题1.当x=时,函数y=-根号x-1分之3有意义?2.已知点p（3a+5,-6a-2）在第二,四象限的角平分线上,则a的2005次方-根号a=3.已知函数y=x-1分之根号x+2,当x=2时,y=,当y=0时,x=
数学
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