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一元二次方程y2+2y-4=0的根的情况是（）A.有两个相等的实数根B.有两个不相等的实数根，且两根同号C.有两个不相等的实数根，且两根异号D.没有实数根数学

关于x的一元二次方程x2+kx-1=0的根的情况是（）A．有两个不相等的同号实数根B．有两个不相等的异号实数根C．有两个相等的实数根D．没有实数根数学

整式方程有重根,比如一元二次方程有两个相等的根的情况；那么,整式的方程组,个人倾向有重根,比如双胞胎,2个,不能被说成1个吧?但是相关领导的意见的“二元二次方程组没有重根”,只好执数学

在两个合力不变的情况下,改变两个合力的夹角,合力怎样变化有没有角度限制物理

三棱柱的三视图一个是三角形，另两个是矩形，这两个矩形有一个中间有实线那另一个有没有虚线啊？？有的话是什么情况？没有的话是什么情况的？？这个问题困扰很长时间了，希望有高其他

已知a、b、c是△ABC三边的长，则方程ax2+（b+c）x+a4=0的根的情况为（）A.没有实数根B.有两个相等的正实数根C.有两个不相等的负实数根D.有两个异号的实数根数学

已知函数y=kx+b的图象如图所示，则一元二次方程x2+x+k-1=0根的存在情况是（）A.没有实数根B.有两个相等的实数根C.有两个不相等的实数根D.无法确定数学

这题数学怎样求解?在一个调查中60个人参与,有三中不同味道的冰淇淋vanilla,chocolate和strawberry.参加的人按各自的喜好排列,没有将两者并列的情况.其中有3/5的人将vanilla排在最后一位,1/10将vani 数学

, 1/3将其vanilla

逻辑推理题目A.B.C.D4个同学中有2个同学在假日为街道做好事,班主任把这4个人找来了解情况,4个人分别回答如下:A:C.D两人中有人做好事B:C做了好事,我没做C:A.D中只有一人做了好事D:B说的是事数学

底谁做了好事?

关于答题卡今天考英语,发下来的答题卡上方大概有两厘米不平整（没有在有黑色方框的地方）,我把那个地方弄平了,但有一点点痕迹,这种情况会不会影响度读题卡的机器读答题卡? 其他

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