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共找到 43 与有理数的加法问题 相关的结果,耗时525 ms
有理数加减法试题10袋大米,以每袋30千克为标准,超过的千克数为正数,不足的为负数,承重的记录如下:-0.2,+0.7,+0.3,-0.2,-0.7,+0.5,-0.3,0,+1.1,+0.6,问10袋大米共超重或者不足多少千克?总重量是多少千
数学
初一数学问题哦有理数加减的混合运算这玩意儿不用简便方法挨着算好吗?但我又经常算错TT.还有有理数的混合运算.算得来就是每次都算错.怎么办,我初一半期考试其他科都还好就数学最坑
数学
有这么一道题“从15名学生中选出5名参加比赛,要求其中甲和乙至少一人选上,请问有多少种选法.”我能理解答案解释的两种方法:一种是用所有情况数减去甲乙都没去的情况数,一种是分三种
数学
.我的方法是先从甲乙二人中选
哪位大“↓”、速求初一下册有理数,在问题补充里看吧,over有理数的乘法20道,60道有理数混合运算,20道有理数的加减...求求你了还要有步骤,没有就别给我了.
数学
怎么教育一个6岁小孩学数学我有一个6岁多的小表妹,按理说在数学方面,这么大的小孩应该在50以内的加减法,没什么问题,可我这个小表妹连很多十位以上的数字多不怎么认识,写也很多不
其他
作,不能够集中精力学.刚刚学
线代的问题,a+b√2+c√3组成的空间对加法和乘法是封闭的吗?老师,我上次,少了个条件,a,b,c均为有理数.
数学
有理数的加减法的问题好象这一题:-4.2+5.7-8.4+10我把他全部变成家访形势,那5.7和8.4中间的-号,要变+吗
数学
设计一个可用的有理数加法计算的实际问题,要求用一个正数和一个负数的加法来解决,
数学
在整式乘法的学习中,我们采用了构造几何图形的方法研究代数式的变形问题,借助直观、形象的几何图形,加深对整式乘法的认识和理解,感悟代数与几何的内在联系.现有边长分别为a,
数学
(卡片间不重叠、无缝隙)根据
大学概率题(运用中心极限定理)计算器在进行加法时,将每个加数舍入最靠近他的整数,所有舍入误差独立且服从在(-0.5,0.5)上均匀分布.(1)若将1500个数相加问误差总和绝对值超过15的概
数学
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