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课内阅读阅读课文第6段，回答问题。7.结合前面的内容，再看本段，作者对托尔斯泰眼睛的描写用了什么表现手法？8.全文用了许多笔墨刻画他的眼睛，这样写与他的文学成就有关吗语文

切开了玻璃。在这种人木三分

求小学五年级下册语文的略读课文主要内容是义务教育课程标准实验教科书人民教育出版社的.第六课：我们家的男子汉第七课：孔明智退司马懿第八课：维也纳生活圆舞曲第九课：我有一个语文

6.这篇课文写的是夹竹桃。作者为什么又用那么多笔墨描写迎春花、夜来香、玉簪花等呢？阅读提示:读读课文第三、四自然段，体会第三自然段内容对写夹竹桃的“韧性”有什么作用语文

根据课文囚绿记五、从本文内容看，作者非常喜欢绿。正是因为作者对绿的钟情，所以才会有“囚绿”之举，至于之后的“放绿”、“怀绿”及其他，也同样有深意。请你认真阅读课文其他

根据课文再塑生命的人：三、体会铺垫作用6.仔细阅读课文第1〜5段，看看在安妮•莎莉文老师出场前铺垫了哪些内容。这样写有什么好处？其他

现在小学三四年级的孩子语文大概是什么水平,尤其是阅读理解能力和认字水平,文言文的山海经可以理解么?还有哪些传统篇目适合教给三四年级的孩子?最好是基于课本水平而不同于课本内容语文

一、品读课文佳句,完成练习.1.我低着头走出书店,“脚站得有些麻木”,（我却浑身轻松）.句中画“”的内容与画（）的内容前后矛盾,作者这样表达的用意是：语文

.2.“只要手中一有书,我就

根据课文：⒈通读课文，归纳“云南的歌会”的三种形式、各自的特点以及描写的侧重点，完成下面表格中空缺的部分。内容特点侧重点对歌具有对抗赛性质，是才情智力的大比拼山野漫歌其他

阅读课文《应有格物致知精神》，下列说法正确的一项是[]A．这篇议论文有很强的针对性，从文章开头的一段内容便可看出。B．本文在论述自己的观点时主要语文

“格物致知”精神在现代学术领

阅读课文《中国共产党八十年的奋斗业绩和基本经验》，回答问题。(1)全文共26段。其中第7段和第22段在文章的结构上有什么作用？对于上下文来说，这两段在内容的安排上各有什语文

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