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我能根据意思写词语。1.形容朗读、背诵得熟练流利。()2.全部透彻地了解。()3.泛指聚集山林、反抗封建统治者的人们。()
语文
下列各句中,加粗的成语使用恰当的一项是A.许静的
朗诵
字正腔圆,令李老师喜从天降,他立即同意让许静参加诗歌
朗诵
会。B.这部著作是他长期工作经验的总结,是他经过反复修改后处心积
其他
所以能感动上天,搬走太行、王
下列成语使用正确的一句是()A、晚会结束前,她献上了一曲《烛光里的妈妈》,唱得栩栩如生。B.李芳的
朗诵
字正腔圆,令王老师喜从天降,他立即同意让李芳参加诗歌
朗诵
语文
家们略带挑剔的提问,刘工程师
下列各句中,加线的成语使用恰当的一项是()A.王婷的朗读字正腔圆,令李老师喜从天降,他立即同意让王婷参加诗歌
朗诵
会。B.这部著作是他长期工作经验的总结,是他经过反复
其他
量齐观。 D.愚公之所以能
以“青春”为主题在校园里可以开展哪些活动?除了什么诗歌
朗诵
,篮球赛,歌唱比赛.要新颖的活动.
其他
划线句中的这种感情指的是什么?再请你把大家都深深感动了改成主动句,并说说为何不用改句?划线句:老师
朗诵
着,进入了角色,那深深感动的神情凝注在眼睛里.这种感情传染了整个教室,一堂
语文
我要参加英语
朗诵
大赛,求朗读美文谢谢了啊!希望是比较适合一点的,别给故事什么的.比如:莎士比亚的Tobeornottobe(对我有点难,实在不行我就用这个)徐志摩的再别康桥英文版(我读过
其他
。。最好短一点。。因为要1分
英语翻译经过我的再三斟酌,我决定用英语来完成我这一次的个人介绍.我是七年级(14)班的王锦铭.我聪明好学,爱好广泛,主持、演讲、
朗诵
样样喜欢,尤其弹琴更是我的强项.多次被评为“三
英语
爱.这就是我——一个追求上进
五分钟的英语散文(比赛用的~)我要英语散文,
朗诵
用的……
朗诵
时间定在3到5分钟左右~优美一点的…简单一点的…毕竟我才六年级.有没有翻译无所谓~下面的三个就不要发了,这些我有的,只
英语
我急需一篇2~3分钟的英语
朗诵
文2~3分钟的英语
朗诵
文,适合高中生的,最好是可以感动到评委的!
其他
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