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如图所示，一木块浸没在底面积为200cm2装有水的柱形容器中，细线对木块的拉力为1N；剪断细线待木块静止后，将木块露出水面的部分切去，在剩余木块上方加0.2N向下的压力时，木块仍有40cm 其他

漂浮在水中．则此时水对容器底

所示,在一个容器中的水面上的放一木块,木块上面放一个体积为1分米3,重7.8牛的物体,此时木块仍浮在水面上,如果将物体从木块上拿下并放入水中,当木块和物体都静止时,容器中的水面将()A. 物理

如图所示,小驰在探究二力平衡的条件时,发现F1F2大小相等,方向相反,作用在同一直线上时,木块能够保持静止.（1）活动中小驰发现,当F1F2大小不相等但相差不大时,木块仍能保持静止,请你分析物理

在粗糙的水平桌面上有两个静止的木块A和B，两者相距为d．现给A一初速度，使A与B发生弹性正碰，碰撞时间极短．当两木块都停止运动后，相距仍然为d．已知两木块与桌面之间的动摩擦因数其他

一个质量为M的三角形A静止在水平面上,一个质量为m的木块正沿A的斜面下滑,A仍静止,A对地面的压力?A斜面是光滑的物理

在探究“二力平衡条件”的实验中，实验装置如图所示：（1）实验时，向左盘和右盘同时放入一个不等重的砝码，这是木块仍然保持静止状态，产生这一现象的原因是，此时木块受到的物理

2相等，将小车扭转一个角度，

如图所示，质量为m的木块放在光滑的水平桌面上，用轻绳绕过桌边的定滑轮与质量为M的砝码相连，已知M=2m，让绳拉直后使砝码从静止开始下降h（小于桌面）的距离，木块仍没离开桌面，则物理

小邱在探究二力平衡条件是,发现当F1、F2大小相等,方向相反,在同一直线上时,木块仍能保持静止,这是为什么怎样改进实验，使实验的效果更好，请写出其中的一条改进措施。初一科学，，物理

当F1F2大小不等但相差不太大是木块仍能保持静止请你分析其中的原因拜托各位了3Q如图所示小弛在探究二力平衡的条件时发现当F1F2大小相等方向相反作用在同一直线上当F1F2大小不等物理

如图所示，一木块下面用细线系一铝块，把它放入水中某处恰好处于静止状态，如果往杯中缓慢注入一些水，则木块及铝块（）A.向上运动B.仍然静止C.向下运动D.向上、静止、向下运物理

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