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某物理兴趣小组在一次课外探究活动中要测量滑块与木板之间的动摩擦因数，实验装置如图a所示，一表面粗糙的长木板固定在水平实验台的桌面上，一端装有定滑轮；木板上有一滑块，其一其他

率为50Hz．开始实验时，在

物理小组在一次探究活动中测量滑块与木板之间的动摩擦因数．实验装置如图1，一表面粗糙的木板固定在水平桌面上，一端装有定滑轮，木板上有一滑块，其一端与电磁打点计时器的纸带相其他

中放入适量砝码，滑块开始做匀

物理兴趣小组在一次探究活动中测量滑块与木板之间的动摩擦因数．实验装置如图1所示，一表面粗糙的木板固定在水平桌面上，一端装有定滑轮；木板上有一滑块，其一端与电磁打点计时器物理

，在托盘中放入适量砝码，滑块

物理小组在一次探究活动中测量滑块与木板之间的动摩擦因数．实验装置如图甲，一表面粗糙的木板固定在水平面桌上，一端装有定滑轮，木板上有一滑块，其一端与电磁打点计时器的纸带物理

中放入适量砝码，滑块开始做加

（2008•宁夏）物理小组在一次探究活动中测量滑块与木板之间的动摩擦因数．实验装置如图，一表面粗糙的木板固定在水平桌面上，一端装有定滑轮；木板上有一滑块，其一端与电磁打点计物理

始实验时，在托盘中放入适量砝

现要测量滑块与木板之间的动摩擦因数，实验装置如图1所示．表面粗糙的木板一端固定在水平桌面上，另一端抬起一定高度构成斜面；木板上有一滑块，其后端与穿过打点计时器的纸带相连物理

一系列点迹．（1）图2给出的

功光滑水平面上有一质量为M,长为l的木板,木板上有一木块,质量为m.木块和木板间的滑动摩擦力为f,木块在恒力F的作用下,从木板的一端运动到另一端.第一次将木板固定,第二次木板可以自由物理

热量多C、两次产生的热量一样

如图所示，在光滑水平面上有一质量为M的长木板，长木板上有一质量为m的小物块，它与长木板间的动摩擦因数为μ。开始时，长木板与小物块均靠在与水平面垂直的固定挡板处，某时刻物理

次的碰撞均如此。设左右挡板之

高中物理问题,关于做工和能量.假设一块静止在光滑水平面的木板上有一物体以一初速度滑上木板,木板与物体间存在摩擦,最后两物体共速运动,依据动能定理,摩擦力对木板做的功为木板动能物理

答下都不太明白,我需要详细点

如图所示，质量为m2=0.6kg的薄木板静止在光滑水平地面上，木板上有一质量为m1=0.2kg的小铁块，它离木板的右端距离d=0.5m，铁块与木块间的动摩擦因数为0.2，现用拉力向左以3m/s2的加速度将木物理

___、木板的动能为___．

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