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(14分)某化学兴趣小组为了探究:在常温下某非金属氧化物形成的未知气体的成分。该小组成员将气体通入澄清石灰水,发现澄清石灰水变浑浊,持续通入发现浑浊又变澄清,由此该
化学
;猜想3
某化学兴趣小组为了探究常温下某非金属氧化物形成的未知气体的成分.该小组成员将气体通入澄清石灰水,发现澄清石灰水变浑浊,持续通入发现浑浊又变澄清,由此该小组成员对气体的
化学
该小组设计实验加以探究:实验
某兴趣小组同学在实验室将一定量的稀盐酸加入到盛有氢氧化钠溶液的烧杯中,未看到明显的现象.部分同学产生疑问:酸和碱到底能否发生反应?(1)该小组同学又重做上述实验,其实验
化学
管中,加入稀盐酸,并振荡
(16分)某化学兴趣小组为了探究常温下某非金属氧化物形成的未知气体的成分。该小组成员将气体通入澄清石灰水,发现澄清石灰水变浑浊,持续通入发现浑浊又变澄清,由此该小组
化学
_______, 猜想2:
英语翻译用倒装句翻译1我从未读过这些书2直到那个时候我才发现他错了3他对英国文学一点都不感兴趣4这就是生活
英语
(2014•烟台)某兴趣小组在实验室发现一瓶敞口久置的氢氧化钠和一瓶未标浓度的稀盐酸,为测定氢氧化钠的变质情况和稀盐酸的浓度,他们取9.3g变质的氢氧化钠样品于锥形瓶中,加入50g
化学
量关系如图所示.求:(1)9
某兴趣小组为验证SO2和Cl2的漂白性,设计了如下方案,请你参与回答下列问题(尾气处理装置未画出).(1)如图所示,通入干燥的Cl2后,同学们发现甲中红色布条不褪色,乙中红色布条褪
化学
_漂白性(填“有”或“没有”
生物兴趣小组以大豆种子为实验材料对植物种子萌发所需的条件进行探究.现将他们的实验设计与结果整理于如表.请分析表格内容,回答有关问题:(表中未说明部分,均认为条件适宜)
语文
湿度 光照
兴趣小组欲探究Zn、Cu、Ag、R四种金属的活动性顺序(R为未知金属),进行了如下实验:(1)如图A所示,将四根金属丝同时插入烧杯中,则甲中发生反应的化学方程式为,乙中的现象为
化学
图B所示.①若甲中出现气泡,
我们即将毕业,应做好升学或职业选择的心理准备。下列说法正确的是()A.没有必要现在就开始认真思考未来职业的选择问题B.在现实社会中,考虑未来职业选择应以个人兴趣为出发
政治
学习科学文化知识,树立终身学
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