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英语翻译1．教学内容本单元围绕“问候”这一题材开展,要求学生掌握表示问候的五个句子,并能运用五个新句型,学生能熟练地做出相应的回答,并能进行人际会话.本课是本单元中第一课时.在英语

ou./ Not bad,t

根据单元学习填空.1、在本单元中,智慧的女儿告诉我们：幸福要靠（）,要靠很好地尽自己的（）,做出对人们（）.巨人明白了：只有（）,才会感到无比的幸福.你觉得幸福是什么?请用一句其他

学习点拨动词变名词在本单元中，细心的同学会观察到书上出现了两个“新”单词:training和feeling。这是两个什么其他

许老师曾说过，他们是动名词。

按要求在本单元中找到下列单词的派生词。1．prediction→v．2．mistake→adj．3．entire→adv．4．allergy→v．英语

按要求在本单元中找到下列单词的派生词。1．confirmation→v．2．guilt→adj．3．desire→v．4．judgment→v．英语

我撒了一个善意的谎言,作文600字s生活中有种种原因,有时需要隐瞒真相.如本单元中《唯一的听众》中的音乐教授说自己耳聋；《别饿坏了那匹马》中守书摊的残疾青年说自己家需要马草.显其他

.急需要,今天晚上11点之前

作文在本单元中，我们欣赏了几篇经典的传世散文，你是否仍沉醉于古人妙笔营造出的胜景佳境之中？让我们追随着古人历经千百年而依然清晰的足迹，抒写心中的美景吧。语文

6年级上册语文清你为本单元中的一位人物或一位感动中国的人设计一张名片怎么写语文

本单元中,我们认识了?的夏洛蒂三姐妹,霍金,的鲁滨逊,为我们生活点亮一盏盏明灯政治

根据语境从本单元中选择合适的成语填入横线处高老头把自己的两个女儿打扮语文

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