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《送东阳马升序》第一段阅读,以及文体“序”和写作背景1、本段的中心意思是什么?简要概括2、第一段从哪几个方面写求学的艰难?他是怎样克服的?3、作者写出了学习时极为艰苦的条件,目语文

《宋朝的雨》阅读理解题1、第5段在表现手法上有何特点?在文章的结构上有何作用?2、2、为什么说”挖葑泥筑堤“是苏东坡疏浚西湖最精彩的一笔?3、本文的主要内容是写苏轼和苏堤,但第13 语文

诚者无疆答案啊文中“我”前后三次被那位院士感动请你用间接地语言概括感动的“我”的三件事2.请说出第三段中老人在哪些方面给我留下了深刻的印象第六段画线句中的“我本想向他诉语文

为什么”使我对自己刚才说出的

老渔翁扛着鱼竿,提着小桶,来到一条小河边.他放好小桶,打开鱼饵,摆好小马扎,准备钓鱼.令老渔翁引以1.读了这个故事,你明白了什么?2.本文第2自然段在写法上很有特色.作者用写景的方法表现语文

渔翁和小鱼作为故事中的主人公

《快阁的紫藤萝》作者:徐蔚南1.本文作者时怎样引起对"紫藤萝"的记叙的?2.作者更爱那棵青莲色的原因是什么?(用文中语句回答)3.作者在第三自然段中谈起前两次去快阁,其目的是什么?4.读语文

我非常感谢她(他)...

满井游记有问题3个1.文中能表现作者心情愉悦的句子?2.本文从哪些方面写出出城游玩的喜悦之情的?3.找出第二段中于第一段相呼应的景致与情致语文

初一现代文《沙粒》阅读答案第一段大概是：两年前去新疆旅行,在去天池的路上,看到一棵大树躺在山谷里,1、从问题来看,本文是一篇（）A科学小品B微型小说C哲理散文2、本文以“沙粒其他

么?4、作者从巨树、野马的死

《植物“预测术”》的阅读答案1.通读全文,分析文章题目《植物预测树的含义》2.本文主要表达方式是说明,而第一段则运用了什么表达方式?3.文章第五段写道：“一些树木也具有这样奇异的语文

50岁的‘气象树’.”称其为

鱼类聪明知多少1、本文运用的主要说明方法是：2、文中写到的哪些具体实例可以说明鱼类的聪明，请概括。3、第2段划线句能否改成“其实鱼类也很聪明”？为什么？划线句要打出来不语文

鱼类聪明知多少13,本文运用的最主要的说明方法14,文中写到的哪些具体事例可以说明鱼类的聪明?请概括.15,第2段画线句能否改成“其实鱼类也很聪明”?为什么?16请根据文意,在第6段横线上填语文

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