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高中语文的论语的题目子曰："学而时习之.…...不亦君子乎?"（1）.下列选项不正确的是（）A.本章提出以学习为乐事,做到”人不知而不愠”B.反映出孔子学而不厌,诲人不卷,注重修养,严格语文

有益于联络感情,形成关系网.

记与欧公语欧阳文忠公尝言：有患疾者，医问其得疾之由，曰：“乘船遇风，惊而得之。”医取多年舵牙为舵公手汗所渍处，刮末杂丹砂茯神之流，饮之而愈。今《本草注别语文

或有验，殆未易致诘也。”予因

论语集注求解惑子曰：“君子义以为质,礼以行之,孙以出之,信以成之.君子哉!”义者制事之本,故以为质干.而行之必有节文,出之必以退逊,成之必在诚实,乃君子之道也.程子曰：“义以为质,如语文

外.’‘义以为质,则礼以行之

有人问象山“何不著书”，象山对曰：“六经注我，我注六经。”南宋心学创始人陆九渊（象山），提出了“心外无物”，认为，人只需要求诸自身，使本心彰显，因而六经也就是我的言行政治

阅读下面的文言文，完成后面的下题。薛涛，字洪度，本长安良家子。父郑因［注］，官寓蜀。涛八九岁知声律。其父一日坐亭中，指井梧示之曰：“庭语文

容姿既丽，才调尤佳，言谑之间

顾亭林[注]居家恒服布衣，附身者无寸缕之丝。当著《音学五书》时，《诗本音》卷二稿再为鼠啮，再为誊录，略无愠色。有劝其翻瓦倒壁一尽其类者，顾曰：“鼠啮我稿，语文

．解释下列句中加粗词。（1

顾亭林[注]居家恒服布衣，附身者无寸缕之丝。当著《音学五书》时，《诗本音》卷二稿再为鼠啮，再为誊录，略无愠色。有劝其翻瓦倒壁一尽其类者，顾曰：“鼠啮我稿，实语文

．解释下列句中加粗词。（1

州官放火田登作郡①，自讳②其名。触者必怒吏卒多被榜笞。于是举州皆谓“灯”为“火”。上元③放灯吏人书榜揭於市曰：“本州依例放火三日。”（陆游《老学庵笔记》）注：语文

释下面加点词。 ⑴触者

高允，字伯恭，渤海人也。少孤夙成，有奇度，清河崔玄伯见而异之，叹曰：“高子黄中内润[注]，文明外照，必为一代伟器，但恐吾不见耳。”年十余，奉祖父丧还本郡，推财与二弟而为语文

世祖引允与论刑政

史载，北宋杨大年为学士时，草答契丹诏书云：邻壤交欢。进本既入，真宗自注其侧曰：朽壤，鼠壤，粪壤。大年遽改为邻境。明旦引唐故事，学士作文书有所改，为不称职，亟求解职。真其他

个性D.宋真宗的率性而为

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