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人教版六年级上语文七单元单元小结小结：我们以前已经学过一些描写动物的课文,如丰子恺的《白鹅》、老舍的《猫》、布封的《松鼠》.想一想,本组课文在内容和写法上,跟以前学过的课文语文

抄写1000个单词词组一个写50遍中文也写50遍这算什么?我怎么办这实在太多了还有其他作业我现在还是个英盲只恨小学被电脑毁了脑子上课也没听好课别说复印我们老师很严那根本不可能其他

班级举行课本剧改编比赛，请从《窦娥冤》《哈姆雷特》《雷雨》中为自己的小组推荐一篇课文，并阐明原因。要求表述简明连贯，突出课文特点。语文

在...（方面）提供帮助的英文八下英语课本第一单元词组英语

人教版语文六年级上册第八单元回顾填空通过学习本组课文,我们似乎与钟子期一起看到了俞伯牙琴声中的峨峨泰山,洋洋江河；跟着穷兄弟俩一起聆听了贝多芬的（）,好像也看到了语文

》,似乎也看到了

高中英语阅读遇到不会的单词和词组一定要积累吗多读文章光读课本就可以吗一定要有听力磁带吗我就差英语了其余学科很好语文

凡卡的希望为什么不可以实现《凡卡》这一课的本组课文中我们认识课“卖火柴的小女孩”凡卡鲁宾孙汤姆等人物,其中给你印象最深的是谁?你想对他说些什么语文

本组课文,让我们看到了动物丰富的情感世界,生活中,我们会接触到一些动物,阅读书籍报刊时,我们会看到关于动物的故事,我们来说一说自己知道的有关动物的故事. 其他

一篇700字动物作文和人一样,动物也有自己的爱憎,自己的情怀.本组课文向我们讲述了发生在人与动物、动物与动物之间的感人故事,展示了动物丰富的情感世界,读起来令人难以忘怀.请以＂语文

某中学计划对本校七年级10个班的480名学生按“学科”、“文体”、“手工”三个项目安排课外兴趣小组，小组小明从每个班中随机抽取5名学生进行问卷调查，并将统计结果制成如下所示数学

加各个项目的人数。

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