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下面是朱光潜《诗论》中的一段文字。请用一句话来概括朱光潜对陶渊明的评价，不超过15个字。（4分）自钟嵘推陶渊明为“隐逸诗人之宗”，一般人都着重渊明的隐逸一方面；值颜真语文

赏、不食人间烟火气，像《红楼

阅读《谈读书》,完成阅读《谈读书》,完成1-3题.谈读书朱光潜①中学课程很多,你自然没有许多的时间去读课外书.但是你试着抚心自问：你每天真抽不出一点钟或半点钟的功夫吗语文

就可以读四五本书了.何况你在

英语翻译柏拉图的《理想国》.孔子的《论语》.老子的《道德经》.朱光潜的《西方美学史》.罗素的《西方哲学史》《红楼梦》《三国演义》《庄子》《六祖坛经》.南怀瑾的《论语别裁》. 语文

阅读下面的文字，完成下题。美的人生19世纪20年代的中国，政治局面非常动荡。朱光潜同情进步青年的爱国运动与革命活动，他想走教育救国的路子。1924年6月朱光潜发表了《私人创语文

潜与友人一道创办了上海立达中

阅读下面的文字，完成下列小题。谈作文朱光潜我们对于许多事，自己愈不会做，愈望朋友做得好。我生平最大憾事就是对于美术和运动都一无所长。幼时薄视艺事为小技，此时亦语文

其次，我极羡慕他人做得好文章

阅读下面的作品，完成下列各题。想象与写实朱光潜对于想象与写实这个理论上的争执不能不提出一谈，因为它不仅有关于写作基本态度上的区别，而且涉及对于文艺本质的认识。在语文

象”两大口号。浪漫主义作者坚

谈到“层次清楚”，朱光潜先生讲：“文章的‘不通’有多种，最厉害的是上气不接下气，上段上句的意思没有交代清楚就搁起，下段下句的意思没有伏根就突然出现。顺着意思语文

完成下题填入下面横线

“慢慢走，欣赏啊！”“慢慢走，欣赏啊！”这是1932年，朱光潜先生在《给青年的第十三封信》中对青年人的寄语。对于青年人来说，先生80年前的叮嘱，到今天语文

会用寻找美、发现美的眼光去看

阅读下面的文字，完成19～21题。朱光潜的“美学”人生张金言①一谈到朱(光潜)先生的学问，大家自然不约而同地想到他的美学，原因是美学研究伴随了他的一生，是他最感兴趣和下工语文

版的《文艺心理学》《谈美》《

比较阅读，谈谈你对朱光潜、马南邨二人不同见解的看法。（只要言之成理即可）朱光潜在《咬文嚼字》一文中指出：“咬文嚼字，在表面上像只是斟酌文字的分量，在实际上就是调语文

而变。（2）“僧敲月下门

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