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朱熹的诗句“半亩方塘一鉴开，天光云影共徘徊”，生动描绘了“天光云影”在池塘水面上相映成趣的美景，形成这一美景的主要原因是水面对光的（）A．反射B．折射C．干涉D．衍射物理

介绍一下宋诗《观书有感》其一（朱熹）的作者和写作背景。半亩方塘一鉴开，天光云影共徘徊。问渠那得清如许？为有源头活水来。其他

阅读下面的宋词，回答问题。水调歌头•隐括①杜牧之齐山诗宋朱熹江水浸云影，鸿雁欲南飞。携壶结客何处？空翠渺烟霏。尘世难逢一笑，况有紫萸黄菊，堪插满头归。风景今朝语文

多少春花秋月，那更有危机。与

朱熹《观书有感》诗曰：“半亩方塘一鉴开，天光云影共徘徊，问渠哪得清如许，为有源头活水来。”这首诗反映了朱熹A．对家乡的无限热爱B．因愤世嫉俗而消极避世其他

．寻求闲情雅趣的生活主题

宋儒朱熹有诗云：“半亩方塘一鉴开，天光云影共徘徊，问渠那得清如许，为有源头活水来。”朱熹认为知识及做人的“源头活水”是（）A、诚敬存之历史

阅读下面的古诗。偶题朱熹青山门外翠紫堆，幅巾①终日面崔嵬②。只看云断成飞雨，不道云从底处③来。注释①幅巾；古代文人用绢一幅束发，称为幅巾，为一种表示儒雅语文

句“堆”得精妙。请说说“堆”

这是朱熹的二十六咏中的《井泉》山高泽气通,石宝飞灵液.默料谷中云,多应从此出.求这首诗的含义政治

朱熹的《四书章句集注》里经常出现的“反”是什么意思,比如“澳,于六反.”...诗云：“瞻彼淇澳,菉竹猗猗.有斐君子,如切如磋,如琢如磨.瑟兮僩兮,赫兮喧兮.有斐君子,终不可喧兮!”如切如语文

终不可喧兮者,道盛德至善,民

关于读后感的古诗,例：半亩方塘一鉴开,天光云影共徘徊.（朱熹）3句并写出作者写作的情怀语文

关于朱熹的《送子入板桥桐江书院勉学诗》的云窗雪案深工夫的下句语文

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