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为什么说斯密的劳动价值论是二元的？李嘉图对劳动价值论作出了哪些贡献？（10分）政治

李斯说过的一句话?求人生在世,卑贱是最大的耻辱,穷困是莫大的悲哀.一个人总处于卑贱穷困的地位,那是会令人讥笑的.文言文怎么说? 语文

李斯谏逐客书如何说服秦王其他

（东汉思想家王充说）：“始皇前叹韩非之书，后惑李斯之议，燔五经之文，设挟书之律。五经之儒，抱经隐匿；伏生之徒，窜藏土中。殄（灭绝）贤圣之文，厥辜深重，嗣不及孙。” 历史

生消极避世的结果 D．实行

阅读材料，回答问题。材料一：秦朝统一后，官员王绾等建议说：如今六国刚亡，燕、齐、荆（楚）处于僻远之地，如不分封建国，谁去管理？臣等请陛下分封诸位皇子为王。李斯说：历史

侯国变成郡县，人人都可安居乐

阅读下列材料，回答问题材料一：（丞相李斯说）：“非秦纪皆烧之；非博士官所职，天下敢有藏《诗》、《书》、百家语者，皆诣守尉杂烧之。”……公元前212年，因为有儒生方士说秦历史

——改编自《中国文化概

据《史记·秦始皇本纪》载，丞相李斯说：“今诸生不师今而学古，以非当世，惑乱黔首。如此弗禁，则主势降乎上，党与成乎下。禁之便。”上述引文表明，“焚书坑儒”的目的与实质是A. 其他

.摧残各种学派，推行新的教育

清末有舆论说：“中兴名臣曾国藩仅赏侯爵，李鸿章不过伯爵，其余百战功臣，竟有望男爵而不可得者，今乃以子、男等爵奖创办实业之工商，……斯诚稀世之创举历史

．重农抑商传统的改变

据《史记·秦始皇本纪》载，丞相李斯说：“今诸生不师今而学古，以非当世，惑乱黔首。如此弗禁，则主势降乎上，党与成乎下。禁之便。”上述引文表明，“焚书坑儒”的目的历史

法家思想，防止六国贵族复辟

商鞅是孔子的再传弟子李斯与韩非都是荀子的学生。这些人物的师承关系能够说明()A.法家从儒家中衍生出来B.法家思想适应了时代需要C.儒法两家存在相通之处D.儒法思历史

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