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小明学习成绩好，组织能力强，但他刚转到这个班，不为同学所了解，因此在班干部竞选中落选了。李老师引述了《论语》十则中的两句话：“,”，告诉他同学们迟语文

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按要求补出下列各句中的空缺。小明学习成绩好，组织能力强，但他刚转到这个班，不为同学所了解，因此在班干部竞选中落选了。李老师引述了《论语》十则中的两句话“ 语文

李勤对几位李勤对几位新老师的教学风格进行了分类：李老师热情奔放,很能感染学生．属于慷慨激昂型；唐老师上课幽默风趣,标新立异,很能吸引学生,属于活泼愉快型；许老师上课深入浅政治

教学特点,寻找适合自己的学习

上初中后，李勤对几位新老师的教学风格进行了分类：李老师热情奔放，很能感染学生．属于慷慨激昂型；唐老师上课幽默风趣，标新立异，很能吸引学生，属于活泼愉快型；许老师上课政治

老师的教学特点，寻找适合自己

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行我素。后经了解才知道：那天

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听完演讲后,春江由衷地说：“李老师的这番演讲抛砖引玉,我们受益匪浅.”请问抛砖引玉在这儿使用恰当吗? 语文

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