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综合性学习考查（12分）材料一：在人类历史的长河中涌现出了无数风流人物，他们是民族的脊梁。他们的优秀品质永远值得我们学习，发生在他们身上的生动感人的故事，是我们奋勇前语文

志。何东旭、陈及时、方招事

14.[关爱集体人人有责]材料一：他们似乎永远是一个或一群默默无闻的人他们从来没有登过世界大赛冠军的领奖台，但他们却用默默奉献的汗水甚至泪水，托起了共和国一个又一个冠军的其他

物，一名陪练几乎永远是默默无

阅读下列材料：材料一（签字国政府）深信完全战胜它们的敌国对于保卫生命、自由、独立和宗教自由，并对于保全其本国和其他各国的人权和正义非常重要。同时，它们现历史

三国同盟成员及其附从者使用其

阅读图文材料，回答问题材料一：荷兰是世界著名的低地国家，有“鲜花王国”的美称，鲜花生产多在大中型温室中，人们利用电力为温室提供热量和照明；他们每年利用冷冻技术销往世界语文

管理销售等一条龙生产销售方式

阅读下列材料，回答问题。材料一：距今约七八千年前，有两种原始居民分别居住在长江流域和黄河流域，他们已经普遍使用磨制石器。那时的人们已经懂得种植水稻、粟和蔬菜，饲养家禽历史

料一描述了哪两种远古人类的生

材料一：美国及其他国家必须感谢英国,因为它订立的《南京条约》开放了中国的门户.但现在,英国和其他国家,也必须感谢美国,因为我们将这个门户开放得更宽阔材料二：在自力更生的基础历史

回答下列问题1.根据材料一、

阅读下列材料：材料一：上古时候……民众经常生病。圣人出现后，用钻木取火的方法使民众能吃到熟食，人们非常高兴，于是推举他统治天下，称他为“燧人氏”。——《韩非子》历史

进去躲避风雨。材料三：神农氏

阅读下列材料：材料一北京人生活的地方丛林茂密，野兽出没无常，仅凭个人的力量和简陋的工具难以生存。他们往往几十个人在一起共同劳动，共同分享劳动成果，过着群居的生活。材历史

的工具，共同劳动，共同分配食

阅读下列材料，结合所学知识回答问题：材料一马丁·路德大学毕业后，进入修道院当修士。他潜心修道后发现教皇和教廷大员们种种亵渎上帝的行为，日益坚定改革宗教的决心，他强调历史

材料二戊戌年春，康有

51.阅读下列材料，回答问题。材料一英国人蒙哥马利•马丁说：“同鸦片贸易比较起来，奴隶贸易是仁慈的；我们没有摧残非洲人的肉体，没有败坏他们的品格，没有腐蚀历史

—— 《马克思恩格斯

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