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阅读下列材料：材料一商鞅铜方升奖励耕织（砖画）商鞅戟材料二及秦孝公用商君，坏井田，开阡陌，急耕战之赏，虽非古道，犹以务本历史

。然王制遂灭，僭差亡度。庶人

材料一：《论语》云：“管仲相桓公，霸诸侯，一匡天下。”（1）这材料反映了什么历史事实？材料二：及秦孝公用商君，坏井田，开阡陌，历史

而贫者食糟糠；有国强者兼州城

改革创新历来是中华民族源远流长的精神财富．阅读材料，回答问题：政治篇材料一：及秦孝公用商君，坏井田，开阡陌，急耕战之赏．虽非古道，犹以务本之故，倾邻国而雄诸侯历史

朝廷之人，语音不听仍旧．若有

主题二改革是强国之路善于学习、改革与创新是一个民族进步的灵魂，是一个国家发展的不竭动力。[改革才是强国路]材料一及秦孝公用商君，坏井田，开阡陌，急耕战之赏……倾邻国其他

日本与中国的隋唐曰本大化改新

阅读下列材料材料一秦孝公用商君（商鞅），坏井田，开阡陌，急耕战之赏．虽非古道，犹以务本之故，倾邻国而雄诸侯．材料二商君相秦十年，宗室贵戚多怨望者．…后历史

事件？依据材料概括其主要措施

改革创新是社会进步和发展的动力。阅读下列材料，回答问题。材料一“九合诸侯，一匡天下”。--《史记》材料二及秦孝公用商君，坏井田，开阡陌，急耕战之赏，……倾邻国而雄诸历史

五月而秦惠王车裂商君以徇，曰

改革和恰当的政策调整是推动经济发展的重要因素。阅读下列材料，回答问题。材料一：秦孝公用商君，坏井田，开阡陌，急耕战之赏，虽非古道，犹以务本之故，倾邻国而雄诸侯。然王制历史

料二：冯太后听从大臣的建议，

历史上的变法与改革不同程度上促进了社会的进步．阅读下列图文材料：材料一观察如图春秋战国时期的两幅图：材料二及秦孝公用商君，坏井田，开阡陌，急耕战之赏．虽非古道，历史

弱者丧社稷．--《汉书•食货

问题探究材料一：及秦孝公用商君，坏井田，开阡陌，急耕战之赏，……倾邻国而雄诸侯。……至于始皇，遂并天下。--《汉书•食货志上》（1）材料一中提到的“秦孝公用商君”指的是历史

由此说明“秦孝公用商君”这一

阅读下列材料：材料一：夫商君为孝公平权衡，正度量，调轻重，决裂阡陌，教民耕战。是以兵动而地广，兵休而国富，故秦无敌于天下，立威诸侯。——《战国策·秦策三》材料二：历史

史记·李斯列传》材料三：（秦

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