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阅读下面的材料，完成下列各题。材料一中国民族乐器历史悠久，源远流长。新石器时代文化遗址浙江河姆渡出土的骨哨，仰韶文化遗址西安半坡村出土的埙，河南安阳殷墟中出土的石语文

古乐器往往具有多重功

提炼下列材料的主要信息，并写出你的建议。(4分)材料一：王安石《伤仲水》一文中的方仲永，5岁时就认识书写工具，7岁就能指物作诗。邻居家有事常喊他去作诗并给他报酬。其语文

据《青年博览》刊载，少年大学

阅读下列材料：材料一安石出《青苗法》使辙熟议，曰：“有不便，以告勿疑。”辙日：“经钱贷民，使出息二分，本以拯民，非为利也。然出纳之际，吏缘为奸，虽有法不能历史

：“君言诚有理，当徐思之。”

材料一南宋的吕中说，如果范仲淹的庆历新政得以尽行，则不会有熙宁之急政……又说，熙宁时期“引用小人自安石始……盖安石之法扰出于所学，章子厚（俘）之法将托安石以报私怨耳历史

交敞也，自苛政始。苛政兴，足

材料一：王安石上书：“理财以农事为急，农以去其疾苦，抑兼并，便趣农为急，此臣所以汲汲于差役之法也”。“免役之法，据家赀高下，各令出钱雇人充役，下至单丁、女户，本来历史

料二：他们中间的大多数和最坚

阅读下列材料：材料一对于如何提拔人才、选取人才，王安石提出了“教之、养之、取之、任之”的系统人才观。“教之”，即通过学校教育来培养人才。“养之”，即优待和历史

键是任人唯贤、任人唯才、任人

[历史上重大改革回眸]王安石是一位理论上的先行者，希望走出一条不同于历史的道路．阅读下列材料：材料一（王安石）向皇帝保证任用熟于“理财”的人就能确保“民不加赋而国历史

收只是为了让政府能维持秋序．

（32分）阅读下列材料，回答下列问题：材料一王安石谈到宋代教育现状时指出：“古之取士皆本于学校，故道德一于上，习俗成于下，其人材皆足以有为于世。自先王之泽竭，教养之历史

校。”卢梭在《爱弥儿》一书中

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