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阅读下列材料：材料一《明代工商业中心示意图》材料二请回答：(1)根据材料一，指出明朝时，我国经济格局的基本特点。(2分)(2)依据材料二，分别说明明清时期社历史

衰落了?(6分) (3)

中西方科学、思想文化相互交流，彼此影响，推动了社会发展和历史进步。阅读下列材料，回答问题。材料一明朝后期开始，利玛窦、汤若望等欧洲传教士先后来华，与徐光启等合作开历史

洲学者称之为“一次相互的启蒙

阅读下列材料，回答问题。材料一有文献记载表明，整个清朝时期上海至少出现过124个同乡会馆或商业行会，如商船会馆、泉漳会馆、药业会所等。1912年以及随后几年城市公共社团在中国历史

序，大家都不应该放弃。”9月

宋元时期，我国多民族封建国家继续发展。阅读材料，回答问题。材料一《中国历史纪年表》（部分）材料二明朝人方孝孺曾言：“在宋之时，见胡服、闻胡语者犹以为怪，……至于历史

通过什么事件登上皇位的？建立

不同时期的商业和商人组织反映了我国商业、经济、社会的变迁。阅读材料，回答问题。材料一牙行是我国古代从事贸易中介的商业组织(右图为洛阳牙行标记)。明朝规定“选历史

湘潭牙行获利逾千金”。明末清

机遇稍纵即逝，放眼世界今天很多国家从本国的国情出发，促进经济快速发展；也有的国家错失当时发展机遇．材料一（1）根据图表并结合所学知识归纳自明朝中期到1840年间世界和中历史

世纪英国则取得一项伟大的成就

阅读下列材料，完成相关任务：材料一：明清时期的中日关系，显然逆转了：倭寇沿海骚扰，给东南各地带来极大的破坏……甲午一役，天朝再败于东邻维新之岛，举国深感耻痛。材料二：历史

……--《松花江上》歌词材料

（22分）阅读材料，回答问题。材料一（1）结合所学知识，以“交流与联系”为主题，解读材料一。（10分）材料二明朝中期，玉历史

。番薯“或可得数千斤，胜五谷

材料一从晚明时期到清朝中期，约有500名耶稣会士来华，中国人从他们那里学到了大炮铸造法、历法、绘图、算术、天文、几何等西方文明，这为中国提供了使其自身现代化的机会。但这历史

，以至不承认需要吸收外来学识

阅读下列材料：材料一英国大百科全书中说：“我们所知道的最早的考试制度，是中国所采用的选举制度（这里即指科举制），及其定期举行的考试。”材料二明朝规定，科举专取“ 历史

格式有严格规定，谓之八股文。

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