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观察《瓦子说书图》，读关于“瓦子”的诗“闲听瓦内讲评书，粉怪传奇胜翻读。打诨烟花皆悦众，全凭利口誉京都。”对材料中的“瓦子”、“瓦内”认识，下列选项中错误的一项历史

D．市民阶层扩大

阅读下列材料，回答问题。材料一观察下面一幅图片：材料二今立中正，定九品，高下任意，荣辱在手。操人主之威福，夺天朝之权势。爱憎决于心，情伪由于己……所欲与者，获虚以历史

日异状。或以货赂自通，或以计

读图说史是我们学习历史的一个基本方法，研读历史图片，挖掘出隐含其中的历史信息，有助于了解历史事件。观察图片，回答问题。材料一如图一、图二所示（1）据图一与图二对历史

四所示（2）观察图三，简述“

（14分）历史照片和文字材料蕴含着丰富的历史信息，可以呈现历史的真实。请阅读以下图片和文字材料并回答问题：材料一：1）仔细观察并分析材料一，你能获得哪些历史信息？（3 历史

我们依靠的是旧民主秩序的新应

材料一：观察图片，请回答：（1）材料所讲述的是什么朝代的什么制度？（2）请从高到低写出图中人物相应的身份。（3）图片A对B授予哪些权利？B必须对A履行什么义务？历史

2017年2月19日，是中国改革开放总设计师邓小平同志逝世20周年，现在让我们一起随着这位伟人不凡的足迹，感受他不朽的人格魅力。材料一（1）观察理解材料一，图一漫画反映的历史事历史

座雕塑纪念的是解放战争中，为

将质量相同、材料不同的三块金属甲、乙、丙，加热到相同的温度后，放到表面平整的石蜡上.经过一段时间后，观察到如图所示的现象.由此说明三块金属的比热容（）A.甲最大B.乙最物理

中国经济结构的变化，体现了生产力的发展和时代的变迁。阅读材料，回答问题。材料一（1）图7是连环画《牛郎织女》中的一幅插图。观察此图并结合所学知识，指出中国传历史

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近代百年艰难寻梦材料一自1840年鸦片战争以来，各阶层人民不懈探索，共同谱写下民族复兴的交响史诗。这是理论组某同学设计的近代前期研究简图。（1）观察简图，并结合所学知历史

19世纪下半叶，中国近代工

经济的发展是一个国家的命脉。因此，发展经济是每个国家的重要举措。请阅读下面的材料，回答问题：材料一观察下列春秋战国时期的两幅图，如图：（1）从材料一的两幅图中，你能获历史

…饮食还给，不忧冻饿，亦亡千

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