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观察分析材料一：（图片来自网络）材料二：就业问题“不但关乎生计更关乎尊严”。罗刚08年从莱芜职业技术学院毕业，在新竞聘公务员、教师等职业屡次失败后，他立足现政治

两年来，实现产值80万元，并

图为春秋时期铸造的牛尊，许多历史学家以它来证明春秋时期我国生产力有了很大提高。持这一观点的学者，在观察此器时，必然要把注意力集中在A．牛尊的制度材料上B．牛尊的历史

图为春秋时期铸造的牛尊，许多历史学家以它来证明春秋时期我国生产力有了很大提高。持这一观点的学者，在观察此器时，必然要把注意力集中在（）A.牛尊的制度材料上B.牛尊的腿历史

阅读下列材料（16分）材料一：观察下列图片材料二：生之有时而用之无度，则物力必屈……今背本而趋末，食者甚众，是天下之大残也……今驱民而归之农，皆著于本，使天下历史

——贾谊《论积贮疏》材料

阅读材料回答问题：材料一观察下列春秋战国时期的两幅图：材料二及秦孝公用商君，坏井田，开阡陌，急耕战之赏。虽非古道，犹以务本之故，倾邻国而雄诸侯。然王制遂灭，僭差亡历史

戚多怨望者。……秦惠王车裂商

历史上的变法与改革不同程度上促进了社会的进步。阅读下列图文材料：材料一观察下列春秋战国时期的两幅图：图1铁制农具图2穿有鼻环的牛尊材料二历史

虽非古道，犹以务本之故，倾邻

阅读材料，回答问题。材料一：观察下列春秋战国时期的两幅图：材料二：及秦孝公用商君，坏井田，开阡陌，急耕战之赏。虽非古道，犹以务本之故，倾邻国而雄诸侯。然王制遂灭，僭差历史

，各以率受上爵。僇力本业，耕

观察图片并阅读有关材料，回答问题：封建主的土地划分为两部分，领主直接管理的土地与农奴的份地互相交错在一起。农奴首先要无偿为领主耕种土地，之后才能种自己的份地。农历史

容，概括说明西欧封建庄园的经

阅读下列材料。材料一观察下列春秋战国时期的两幅图：材料二及秦孝公用商君，坏井田，开阡陌，急耕战之赏。虽非古道，犹以务本之故，倾邻国而雄诸侯。（大意：这虽历史

强大起来。） --《汉书•

某科学工作者用活体生物材料制作了许多张连续切片．在电镜下观察这些切片后，他画了一张如图所示的构成该材料的细胞图．下列与此有关的叙述正确的（）A.该细胞溶胶中存在能催语文

基D. 该细胞进行生命活动

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