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用紫外线或化学诱变剂进行诱变育种具有的明显优点是大大提高了变异频率，但并不是所有材料均适合采用诱变育种，下面材料中能够不能用于诱变育种的是（）A.萌发的植物种子B. 语文

阅读下列材料，请回答：材料一：太宗皇帝真长策，赚得英尽白头。----赵嘏材料二：天下英雄，尽入吾彀中矣。----唐太宗请回答：（1）材料一中所提到的“长策”是指什么制度？（2）这种历史

科目是什么？

“他希望人们通过学习和‘克己’修养，认识‘道’，认识自己，提高自己的素质，调整自己的言行活动，进而推己及人，帮助社会上所有的人都提高自己的素质。”材料中的“他”是（历史

在历史问题的探讨中提升历史思维能力，这是历史学习的重要途径．结合材料与所学知识，回答问题．材料一吾曾欲研究中国与印度文化沟通之迹而考证中国留学印度之人物．吾细历史

籍贯、学业成绩、经行路线等，

阅读下列材料，回答问题．（提示：题中所涉及的措施不可以作为作答的内容）材料一：1929年10月24日，美国纽约股票交易所突然掀起抛售股票的狂潮．这一天被称为“黑色星期四”．历史

材料二：2008年9月1

某实验小组利用新鲜的绿叶为材料，进行绿叶中色素的提取与分离实验，实验结果如图所示．请回答下列问题：（1）分离绿叶中的色素常用的实验方法是．A、B是滤纸条上的标记，根据实语文

然发现某植株缺失第Ⅲ条色素带

某实验小组利用新鲜的绿叶为材料，进行绿叶中色素的提取与分离实验，实验结果如图所示．请回答下列问题：（1）分离绿叶中的色素，常用的实验方法是．A、B是滤纸条上的标记，根据语文

，偶然发现某植株缺失第Ⅰ条色

某实验小组利用新鲜的绿叶为材料，进行绿叶中色素的提取与分离实验，实验结果如图所示．请回答下列问题：（1）分离绿叶中的色素常用纸层析法，该方法的原理是．A、B是滤纸条上的语文

离过程中，偶然发现某植株缺失

下面是几组同学所做的部分实验，回答下列问题：组别实验目的实验材料所用试剂A植物组织中还原性糖的鉴定西瓜汁斐林试剂B叶绿体中色素的提取与分离菠语文

C 观察植物

如表是关于DNA的粗提取与鉴定实验中所使用的材料、操作及其作用，其中表述正确的是（）选项试剂操作作用A柠檬酸钠溶液与鸡血细胞液混合防止DNA凝固B蒸馏水与鸡血细胞液混合保持语文

的溶解有DNA的NaCl溶液

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