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阅读下列材料，回答问题。追溯古代文明材料一：希罗多德说：“埃及是尼罗河的赠礼。”材料二：（如下图）（1）根据材料一和材料二，说说孕育古埃及文明和古希腊文明的历史

依据材料分析该事件对欧洲的影

（1）根据材料一,概括朱柏庐的主张,简要分析这种主张形成的原因.（2）结合材料二和所学知识,（1）根据材料一,概括朱柏庐的主张,简要分析这种主张形成的原因.（2）结合材料二和所学知历史

阅读下列材料：材料一：上古穴居而野处（上古时代，人们住在野外的山洞里）。材料二：请回答：（1）从材料一文字叙述和材料二的图片中，你看出人类居住条件发生了什么变化？（2分历史

因素造成材料中两所房屋结构的

阅读图文材料，完成下列问题．材料一某中学地理兴趣小组外出考察，他们在不同地区拍到了一组图片（如图1）材料二我国四大地理区域图（1）阅读材料一、二，写出图片甲～丁分别语文

__．（2）下列自然景观与其

（14分）阅读下列材料：材料一：传说中黄帝时代的发明创造材料二：司母戊鼎请回答：(1)据材料一，指出4例传说中黄帝时代的发明创造。(4分)(2)你认为材料二可以印证哪些历史现象？(4分)( 历史

出能反映夏朝建立之前中国历史

阅读材料材料一初骞行时百余人，去十岁，惟二人得还。材料二看图（1）两则材料反映的是什么历史事件？（2）材料一中“初行”的时间、方向及目的是什么？（3）请你列举出历史

根据材料回答问题材料一材料二中国共产党第十一届三中全会于一九七八年底在北京召开……（1）材料一中的观点得到谁的支持？它否定了什么错误观点？（2）材料二包括的意义是什么？历史

阅读材料，回答问题。材料一：1005年，宋辽双方订立和议：辽朝撤兵，宋给辽岁币。材料二：“撼山易，撼岳家军难！”材料三：“国家根本，仰给东南。”--<宋史>（1）材料一、二说历史

什么？类似的情况还发生在北宋

阅读下列材料，回答问题．材料一（1）根据材料一和所学知识，文成公主入藏是与当时哪一少数民族的首领通婚？她对该地区的开发作出哪些贡献？材料二、元朝疆域图（2）根据材料二，历史

和所学知识，西藏何时获得和平

阅读下列材料材料一：“变者，天下之公理也。”--梁启超材料二：“驱除鞑虏，恢复中华，建立民国，平均地权。”请回答：（1）材料一反映的是什么历史事件？（2）材料二是哪一组织的历史

社会有什么积极影响？

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