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我国是具有几千年的文明史的文明古国。生产工具的改进是古代社会发展的重要的物质基础。请结合材料回答问题:材料一:图1材料二:图2材料三:图3请回答:(1)材料一
历史
上发现最大的青铜器的名称,并
阅读下列材料并回答问题材料一:“治世不一道,便国不法古。”材料二:“商君之法,孝公行之,主以尊安,国以富强。”——《韩非子》(1)材料二中的“商君”指的是谁
历史
______________
阅读材料,回答下列问题:材料一:材料二:(1)请从材料二中选择表示该地次日夜间的天气符号:(填字母代号).(2)预报中次日的最低气温是℃.(3)预报中的次日
语文
可能下雨(4)预报中次日小明
阅读材料,回答下列问题:材料一:材料二:(1)请从材料二中选择表示该地次日夜间的天气符号:(填字母代号).(2)预报中次日的最低气温是℃.(3)预报中的次日夜间:
语文
能下雨(4)预报中次日小明早
阅读材料,回答问题材料一《三国鼎立形势图》如图1所示材料二丝绸之路示意图。如图2所示(1)材料一中的B是哪一政权?奠定三国鼎立局面的是哪一著名战役?(2)材料一的人物
历史
外交活动?丝绸之路的开通有何
读下列材料,回答问题.材料一气压带、风带分布示意图(如图1)和两个大洲的纬度分布组合示意图(如图2)材料二四地气温和降水资料示意图3(1)材料一图1表示的是(南或北
语文
的是______,其形成的气
阅读材料:材料一如图1、图2所示材料二如图3、图4所示材料三“祖舜宗尧自太平,秦皇何事苦苍生。不知祸起萧墙内,虚筑防胡万里城。”--胡曾请回答:(1)材料一中秦王指谁?写出“
历史
”的诗句中“胡”主要指哪个少
共护生存新空间阅读图表,回答问题。材料一:见下图材料二:某市PM2.5(下图)(1)材料一反映了哪一类环境问题?(2)PM2.5是形成雾霾天气的元凶,结合材料二谈谈该市PM2.5的最主要来源
政治
减少雾霾现象,国家、企业和个
材料一:“大道之行也,天下为公,选贤与能,讲信修睦,故人不独亲其亲,不独子其子。”--《礼记》材料二:(1)材料一指的是什么社会的哪种制度?(2)材料二指的是哪个时期
历史
? 该制度的实行有什么意义?
1.材料一中目的是什么?2.结合材料二说明这一目的有没有达到?3.这一局势的发展导致了我国历史时期形成材料一:“封建亲戚,以藩屏周.”材料二:“周文王所封子弟同姓甚众,然后属疏远,想
历史
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