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阅读下列材料，回答问题。公天下者莫如尧舜，选贤能以禅让，太平大同之民主也。--康有为《孟子微》（1）材料反映的是什么制度？（2）据材料和所学知识，举出由这种制度产生的三位部历史

今大道又既隐,天下为家……大人世及以为礼,城郭沟池以为固,礼义以为纪这是选自这个材料反映的是什么制度?该制度是从哪一时期开始的?还有这个材料所描述的现象的出现说明了哪写问题历史

材料一：天下英雄，入吾彀中矣。材料二：太宗皇帝真长策，赚得英雄尽白头。--唐•赵嘏材料三：自古皆贵中华，贱夷狄，朕独爱之如一。（1）材料一、二所反映的是什么制度？太宗皇历史

4）材料三中这句话体现了唐朝

这则材料反映的是什么政治制度?根据材料概括除诸侯有什么义务?天子适诸侯,曰巡狩；巡狩者巡所守也.诸侯朝于天子,曰述职；述职者,述所职也.无非事者……一不朝则贬其爵,再不朝则削其历史

阅读下列材料，回答问题。（16分）材料一:（1）根据材料一中的示意图，指出图示一、图示三所反映的政治制度分别是我国历史上哪两个朝代开创的？图示二反映的是什么政治制度，历史

未当，则门下缴驳，又上中书，

读下列材料以及“西周等级示意图”，结合所学的知识，回答下列问题：（1）材料反映的是我国西周时期的哪一政治制度？（2）实行这一制度的目的是什么？（3）这一制度的实行，在西周历史

阅读下列材料：西欧封建社会流行的一则规矩是：我的附庸的附庸，不是我的附庸。请回答：（1）这则材料反映的是欧洲的什么制度？历史

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6世纪下半叶，社会矛盾尖锐，社会秩序几近丧失，国家衰落。日本皇室和部分留学中国的留学生决心改革，推行中国隋唐的政治制度，以振兴国家。请回答：（1）材料内容反映的是什么历史

_（2）当时在位的天皇是谁？

1）材料反映的西欧什么制度2）当时的主要财富是什么?3）这些封建主主要依靠什么生活材料：这是西欧小封建主在从大封建主那里接受封地履行“敕封式”时的宣言：“我的主人啊臣下乃是历史

材料反映的本质问题是什么,它是怎么形成的西周时期,周王对墓葬用品的规定严格,如：用鼎制度就明确规定为“天子九鼎,诸侯七鼎,大夫五鼎,士三鼎或一鼎”. 历史

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