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阅读文言文材料，完成下面问题。1．用斜线“/”给下面文言文中的画线部分断句。（限6处）夫文者，非仅辞章之谓也，圣贤之文以载道，学者之文蕲①弗叛道。故学文者必先濬语文

》《诗》《书》《春秋》《三礼

用“／”和“／／“划出下列二重复句的层次，并在竖线下注明层次关系。（1）①如果一篇文章所讲的道理错误，②引用的材料虚假，③即使在形式（辞章）上如何漂亮，④ 语文

不但要善于听取别人议论成绩，

阅读下列材料：材料一：“鸿章窃以为天下事穷则变，变则通。中国士大夫沉浸于章句小楷之积习，武夫悍卒又多粗蠢而不加细心，以致用非所学，学非所用……鸿章以为，中国欲自强历史

贵功名之鹄，则业可成，业可精

阅读下面的材料，按要求作文。半个多世纪前，我国著名教育家陶行知先生非常推崇并常用来教育学生的一句名言是：“假使你有两块面包，你得用一块去换一朵水仙花。”这句话是伊斯兰其他

别愉快.特别舒畅的感觉吗？要

阅读下面的材料，按照要求作文。我国著名教育家陶行知先生非常推崇并常用来教育学生的一句名言是：“假如你有两块面包，你得用一块去换一朵水仙花。”这句话是伊斯兰教创始人语文

虚，乃至死亡。要求选准角度，

阅读下面的材料，根据要求作文。半个多世纪前，我国著名教育家陶行知先生非常推崇并常用来教育学生的一句名言是：“假使你有两块面包，你得用一块去换一朵水仙花。”这句话是语文

“换一朵水仙花”为话题，写一

根据所给材料的内容，在下面画线处补写恰当的句子。要求内容贴切，语言连贯，逻辑严密，语句通顺。（6分）“千门万户曈曈日，总把新桃换日符。”春联的来源是桃符。最初人语文

时的一项传统民俗活动。人们通

阅读下列材料，回答问题。材料一元末反映草原地区蒙汉民族生活的诗句：“胡人有妇解汉音，汉女亦解调胡琴。”材料二迁入中原的蒙古族，到元末与汉人已达到“相望相化，而亦历史

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即使是单词都知道其意思.如果英语语法不懂,是否句子就很难看懂?我觉得语法单词词汇听力写说这几个方面是建筑英文的材料,如果能造好(英文)建筑这座大楼,这几个材料是最需要突破的英语

工人阶级开展增产节约与劳动竞争运动，使工业生产迅速恢复并超过战前最高水平，人们问起成功秘笈，炼钢工人李绍奎一句话透露了天机：“给自己干活，难道还能偷懒吗？”从材料说历史

位C．土地改革使农民成为土地

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