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（2012•涪陵区模拟）如图是屈肘和伸肘动作示意图．举重运动员在抓举比赛中，将杠铃成功举过头顶到稳定前的过程，肱二头肌和肱三头肌分别处于什么状态（）A．肱二头肌收缩、肱语文

小明喜欢用哑铃锻炼上肢．请据图分析回答问题．（v）刘春红是奥运会举重冠军，当8抓起杠铃时，8上臂的肌肉中，处于收缩状态是，处于舒张状态的是，当8将杠铃成功举过头顶稳语文

手自然下垂时，感觉到比较轻松

陆永是奥运会举重冠军，假设他用2000N的力把重l960H的杠铃举过头顶，杠铃被举高过程中受到的合力为N。这个合力使杠铃由状态变为运动状态。物其他

力。

2012年7月31日，中国选手李雪英举重奋勇夺冠，当她把杠铃举过头顶双臂伸直时，肱二头肌和肱三头肌的活动状态分别是（）A.肱二头肌收缩，肱三头肌舒张B.肱二头肌舒张，肱三头肌语文

夜晚,我在灯下写稿,一只飞蛾不停地在我头顶上方飞来旋去,骚扰着我.趁它停在眼前小憩时,我一伸手捉住了它,只要我的手指稍一用力,它就不能动弹了.但它挣扎着,极力鼓动双翅,我感到一股生其他

求生的欲望表现在哪里?“我”

生命生命阅读答案（急）①夜晚,我在灯下写稿,一只飞蛾不停地在我头顶上方飞来旋去,骚扰着我.趁它停在眼前小憩时,我一伸手抓住了它,我原想弄死它,但它鼓动双翅,极力挣扎,我感到一股生语文

能再动了,可是那双翅膀在我手

阅读并答题。生命生命①夜晚，我在灯下写稿，一只飞蛾不停在我头顶上方飞来飞去，骚扰着我。我趁它停在眼前小歇时，一伸手抓住了它，我原想弄死它，但它鼓动双语文

，只要我的手指稍一用力，它就

阅读《生命生命》一文，回答下列各题。夜晚，我在灯下写稿，一只飞蛾不停地在我头顶上方飞来旋去，骚扰着我。趁它停在眼前小憩时，我一伸手捉住了它，我原想弄死它，但它鼓动双语文

指稍一用力，它就不能再动了，

关于四年级语文《生命生命》这一课的问题夜晚,我在灯下写稿,一只飞蛾不停地在我头顶上飞来飞去,骚扰着我.趁它停下的时候,我一伸手捉住了它.只要我的手指稍一用力,它就不能动弹了.但语文

望令我震惊,我忍不住放了它!

选文第二段画横线的句子我必须对自己负责的含义是什么我常常想,生命是什么呢?夜晚,我在灯下写稿,一只飞蛾不停地在我头顶上方飞来飞去,骚扰着我.趁它停下的时候,我一伸手捉住了它其他

跃动,那样强烈!那样鲜明!飞

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