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共找到 6470 与条件3 相关的结果,耗时107 ms
1甲乙分别从AB两点同时相向运动甲比乙慢3个单位长度/s甲的速度是3单位长度/s求相遇点D对应的数.条件和1相同甲乙分别从AB两点同时向左运动求相遇点E的数.A=-10B=14
数学
解答一个问题后,将结论作为条件之一,提出与原问题有关的新问题,我们把它称为原问题的一个“逆向”问题.例如,原问题是“若矩形的两边长分别为3和4,求矩形的周长”,求出周长
数学
矩形的周长为14,求矩形面积
小明想做一个长为5厘米、4厘米和3厘米的无盖木箱,请你帮他出出主意,能不能再木箱体积不变的情况下,设计一个用料最少、符合条件的木箱?如果可以,请具体说出这个木箱的长、宽、高
数学
将结论作为条件之一,提出与原问题有关的新问题,我们把它称为原问题的一个“逆向”问题.例如,“原问题是长方形的长和宽分别为4和3,求长方形的周长.”求出周长14后,它的一个“逆向”问
数学
4,求长方形面积的最大值”等
解答一个问题后,将结论作为条件之一,提出与原问题有关的新问题,我们把它称为原问题的一个“逆向”问题.例如,原问题是“若矩形的两边长分别为3和4,求矩形的周长”,求出周长
数学
矩形的周长为14,求矩形面积
求出一个数学问题的正确结论后,将其作为条件之一,提出原来问题有关的新问题,我们把它成为原来问题的一个"逆向"问题.例如,原来问题是"若矩形的相邻两条边的长分别为3、4,求该矩形的面
数学
边的相邻边的长";也可以是"
若根号3n是整数则满足条件的最小正整数n的值是?计算7-根号5的值是在那两个数之间?式子x-1分之根号x-1有意义则x的取值范围是?根号3-x+根号x-3有意义x的值是?
数学
若根号3n是整数则满足条件的最小正整数n的值是?计算7-根号5的值是在那两个数之间?式子x-1分之根号x-1有意义则x的取值范围是?根号3-x+根号x-3有意义x的值是?求各位帮帮忙啊!
数学
谁知道高中所学的摩擦力的知识点?1、产生的条件2、方向的判断3、如果把黑板擦用手压在黑板上,那么摩擦力与压力或其他的力有何关系?请详细说明,谢谢了!
物理
3件背心,2条裤子共要140元,同样的背心2件,裤子3条共200元,每件背心多少元?每件裤子多少元?
数学
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