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一个任意三角形的任意一条边上任一点,除端点哈!过这点把三角形面积平分,怎么作?
数学
一个任意三角形的任意一条边上任一点,除端点哈!过这点把三角形面积平分,怎么作?
数学
外心在三角形一条边上的三角形是直角三角形:这句话对吗?
数学
外心在三角形一条边上的三角形是直角三角形:这句话对吗?
数学
1.x-10-5分之1x=702.三角形三条边长分别是3.5.4,求面积!3.一项工程,由甲队单独修需要10天完成,由乙队单独修要15天完成,两队合修需要多少天完成?
数学
近年来科学家发现了有100个碳原子构成一个完美对称的C100原子团,其中每个碳原子仍可以形成4条键.最内层是有20个碳原子构成的正十二面体(即每个碳原子与其他3个碳原子相连).外层的60个
化学
内外层碳原子.当一个C100
解答一个问题后,将结论作为条件之一,提出与原问题有关的新问题,我们把它称为原问题的一个“逆向”问题.例如,原问题是“若矩形的两边长分别为3和4,求矩形的周长”,求出周长
数学
矩形的周长为14,求矩形面积
将结论作为条件之一,提出与原问题有关的新问题,我们把它称为原问题的一个“逆向”问题.例如,“原问题是长方形的长和宽分别为4和3,求长方形的周长.”求出周长14后,它的一个“逆向”问
数学
4,求长方形面积的最大值”等
解答一个问题后,将结论作为条件之一,提出与原问题有关的新问题,我们把它称为原问题的一个“逆向”问题.例如,原问题是“若矩形的两边长分别为3和4,求矩形的周长”,求出周长
数学
矩形的周长为14,求矩形面积
求出一个数学问题的正确结论后,将其作为条件之一,提出原来问题有关的新问题,我们把它成为原来问题的一个"逆向"问题.例如,原来问题是"若矩形的相邻两条边的长分别为3、4,求该矩形的面
数学
边的相邻边的长";也可以是"
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