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阅读下列材料：我们在学习二次根式时，式子有意义，则x≥0；式子有意义，则x≤0；若式子有意义，求x的取值范围；这个问题可以转化为不等式组来解决，即求关于x的不等式组的解集，解其他

）已知：，求xy的值．

一个4乘4的格子,分别用1~16填上,使得上下左右斜面各位数加起来的和为34,求解? 其他

这个因式分解的思路是什么?(n+1)y^2+xy-nx^2分解出来什么样我知道就想知道怎么去想除了用求根公式有什么其他通用点灵活一点的方法吗？数学

计算机一级题目帮忙解答,有点难度哦!很长时间以来,在求解科学与工程计算问题时,人们往往首选作为程序设计语言.A．FORTRANB．PASCALC．JAVAD．C++每个都说说用于什么领域. 其他

列方程解应用题5一个长方形操场,长是宽的2.5倍,根据需要将它进行扩建,而且长必须是宽的2倍,设计人员发现,如果把原来的长方形操场的长和宽各加长20米,刚好符合要求.扩建后这个操场的面其他

小学列方程解应用题1.甲乙两堆煤共100吨,如果从甲堆运出10吨给乙堆,这时甲重量是乙的1.5倍,甲乙两堆原来各有多少吨煤?2.第一个正方形的边长比第二个的2倍多1厘米,它们的周长相差24厘米.求数学

,长减少2米,求原来长方形菜

列一元一次方程解应用题.好汉帮帮忙,(1)一个两位数,十位数字与个位数字的和是14,如果把十位数字与个位数字对调,那么新的两位数比原来的两位数小36,求原来的两位数.(2)两家售货亭以同样其他

家只是在两星期后才提价10%

调配问题的应用题要告诉我是怎样出来的?为什么要怎样做?有2个工程队,第1队有50人,第2队比第1队少12人,要求第1队的人数比第2队人数的多2倍,需要从第2队抽多少人去支援第1队?列方程解应用其他

一元一次方程解应用题(1)一个五位数,将其万位数移到个位上,得到一个新的五位数.新的五位数比原来的数小11106,求原来的五位数.用一元一次方程解! 数学

一元二次方程应用题1.40000*（1+x)^2-40000=600（把方程解出来）2.用12米长的木方,做一个有一条横档的矩形窗子,为使透进的光线最多,窗子的透光面积必须使6平方米求窗子的长和宽数学

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