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先阅读,再填空。村居[清]高鼎草长莺飞二月天,拂堤杨柳醉春烟。儿童散学归来早,忙趁东风放纸鸢。诗中写了早春时节,河堤杨柳在雾气中摇曳的景色以及学生放学回家了赶快
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村居(清)高鼎草长莺飞二月天,拂堤杨柳醉春烟.儿童散学归来早,忙趁东风放纸鸢.这首诗描写了诗人居住在()时见到的()(季节)的景象.草长莺飞二月天,拂堤杨柳醉春烟.这两句诗的
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阅读下面这首元曲,完成后面题目。[南吕]一枝花·春日送别刘庭信丝丝杨柳风,点点梨花雨。雨随花瓣落,风连柳条疏。春事成虚.无奈喜归去。春归何太速?试问东君①;谁肯与莺②
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“春日送别”,曲中是如何表现
()所以,诗人写道:“春色先以柳阴归”,“春风杨柳万千条”。()你看,在那冰雪初融的时候,不是暗暗泛青的芽首先把春意带到人间的么?()它那轻盈婆娑的树姿,那迎风摇摆
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意最早的乔
求老师解答:阅读,阅读,村居(清)高鼎草长莺飞二月天,拂堤杨柳醉春烟.儿童散学归来早,忙趁东风放纸鸢.1.“拂堤杨柳醉春烟”一句中“醉”字用得极妙,你认为妙在何处?
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__ 2.这首诗意境很美,它
下面古诗句描写的景色不同的一项是()A.诗家清景在新春,绿柳才黄半未匀.若待林花似锦,出门俱是看花人B.杨柳阴阴细雨晴,残花落尽见流莺.春风一夜吹乡梦,又逐春风到
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纷纷,路上行人欲断魂. 借问
春①春天,弹着三弦唱着“杨柳叶子青啊哟”来了。②风、雨、霜、电,甚至甜蜜的梦,缥缈的光,一高兴,都改姓了“春”,风风火火地忙活起来。③春天的第一站是乡村。春风
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腻,麻麻酥酥地一阵细说,说得
“芜笛何须怨杨柳,春风不度玉门关”这句诗从地理角度理解()A.说明了冬季风到达不了玉门关B.反映了从沿海到内陆水分条件的差异C.反映了玉门关的热量条件不适合杨柳种植D.反
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“‘吹面不寒杨柳风’……这时候也成天嘹亮地响着.”这段话通过()、()的鸣叫声和()的短笛声的描绘,展示了一幅生机盎然的春景图.“吹面不寒杨柳风”,不错的,像母亲的手抚摸
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在繁花嫩叶当中,高兴起来了,
左宗棠率军西征,沿途遍栽柳树,有诗云:“新栽杨柳三千里,引得春风度玉关.”听说后来被砍了,为什么?左宗棠的同乡及暮僚杨昌浚,应邀西行,见道旁柳树成林,即景生情,吟七绝一首:大将筹边
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