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孩子数学作业完成
极差
,怎么向老师解释
数学
已知一个样本的
极差
是52,样本容量不超过100.若取组距为10,则画频数分布直方图应把数据分成组.
数学
某单位对全体职工的年龄进行了调查统计,结果如下(单位:岁):将数据适当分组,列出频数分布表,绘制相应的频数分布直方图.解:最大值是,最小值是,
极差
是岁;取
其他
给出下列四种说法:①3,3,4,4,5,5,5的众数是5,中位数是4,
极差
是2;②频率分布直方图中每一个小长方形的面积等于该组的频率;③频率分布表中各小组的频数之和等于1④如果一组
其他
④.
对一组数据进行适当整理,下列结论正确的是()A、众数所在的一组频数最大B、若
极差
等于24,取组距为4时,数据应分为6组C、绘频数分布直方图时,高与频数成正比D、各
数学
极差
算法的优缺点是什么?希望能举例说明.
其他
极差
算法的优缺点是什么?希望能举例说明.
数学
如果一组数据5,8,3,x,7的
极差
是5,那么x=?x的值有多少个?
数学
若一组数据8、6、x、10、7、9的
极差
是6,则这组数据的中位数是多少?
数学
09年开春后,普降大雨,以下是3月4日各县(市,区)的降水量分布情况(单位:㎜)这组数据的中位数,众数,
极差
分别是()县(市、区)萧山余杭富阳临安桐庐
其他
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