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下列句子不能说明林冲反抗意愿的语言或行动描写的一项是[]A．林冲道：“我是罪囚，恐怕玷辱你夫妻两个。”B．林冲听了，大惊道：“这三十岁的正是陆虞候。那泼贱贼其他

带在身上，前街后巷一地里去寻

林则徐建议朝廷用关税的十分之一制造炮船，以抵抗英国侵略者。道光皇帝对林则徐建议的朱批是：“无理！可恶！一派胡言”。以上材料不能说明[]A．林则徐主张师夷长技历史

学习的新思潮面临被扼杀的危险

某校女学生李某因嫉妒同寝室的另一名同学林某，用有拍照功能的手机偷拍了林某在寝室内的各种生活照片，在同学中传看，并散布一些诋毁性的语言，给林某造成了很大的痛苦。（1）政治

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(六)阅读下面的材料,完成第24?27题.(12分)茅容耕于野,与等辈避雨树下.众皆夷踞相对,容独危坐愈恭.郭林宗见而异之,遂与共言.容留林宗宿,旦日,杀鸡为馔,林宗以为为己设.既而以供其母,自以草语文

友也!”因劝令学,卒以成德.

课内阅读1．能说明林冲反抗意愿的语言或行动描写的两项是（）。A．林冲道：“却不害我，倒与我好差使，正不知何意？……B．林冲听了，大惊道语文

我，只叫他骨肉为泥！”

能说明林冲反抗意愿的语言或行动描写的句子是()A.林冲道：“却不害我，倒与我好差使，正不知何意？”……B.林冲听了，大惊道：“这三十岁的正是陆虞候，那泼贼敢来这里害语文

地里去寻。 D.林冲骂道：

下列句子中能说明林冲反抗意愿的语言或行动描写的句子是[]A．林冲道：“却不害我，倒与我好差使，正不知何意？……”B．林冲听了，大惊道：“这三十岁的正是陆虞候其他

去城中唤个泥水匠来修理。”

《大师治学》阅读答案①林语堂短暂的执教生涯和他漫长的著述生涯比起来，更像是人生中一段插曲。但以今天的眼光来看，林语堂却足以成为素质教育的代言人。②林语堂语文

为这里面装的都是教学资料，心

下面是一位语言学家在一次有关语言的学术报告会上讲的一则寓言故事，请你读后在后面的横线处写出这位语言学家通过这个故事所阐明的观点。在茂密的山林里，一位樵夫救了语文

对熊说；“你招待得很好，但我

文言文阅读理解（11分）晋太元中，武陵人捕鱼为业。缘溪行，忘路之远近。忽逢桃花林，夹岸数百步，中无杂树，芳草鲜美，落英缤纷。渔人甚异之。复前行，欲穷其林。林尽水源，便得语文

有良田美池桑竹之属。阡陌交通

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