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某兴趣小组进行“探究酵母菌细胞呼吸的方式”活动，经过提出问题和作出假设后设计了如图所示的实验，组装了甲组和乙组两套实验装置．据图回答问题．（1）两套实验装置中，探讨酵母语文

实验中，空气通入a瓶酵母菌培

农民将玉米秸秆粉碎后放在沼气池中发酵可制取沼气，发酵后的残余物可做农家肥．沼气的主要成分是甲烷．某化学兴趣小组的同学对此展开了调查和讨论、实验探究．（1）猜想：根据沼气化学

相关结论用

下面是某校生物兴趣小组做的两个实验，并据此回答：实验一：酸奶是一种健康食品，制作酸奶有多少时间？制作酸奶的最佳温度是多少？甲组进行了如下探究：（1）制作酸奶需要的微生物语文

须进行___．（3）在实验中

如图是我校初三物理兴趣小组设计的某调温电热器工作原理的甲、乙两个方案，其中电阻R1、R2、R3、R4均为发热电阻．（1）电阻R1、R2、R3、R4是利用原理来来工作的．甲方案中，开关S、S1 物理

．（2）聪明的小明意识到：将

（6分）为探究pH值对唾液淀粉酶活性的影响，某生物兴趣小组进行了如下实验操作：①取三支试管，编号甲、乙、丙，分别加入2mL稀释的唾液。②在甲试管中加入1mL10%的盐酸溶液，语文

试管中分别加入2mL 2%的

某物理兴趣小组利用带有刻度尺的斜面、小车和数值钟“测量小车的平均速度”，如图所示，图中显示的是他们测量过程中的小车在甲、乙、丙三个位置及其对应时间的情形，显示时间的格其他

间t/s______4平均速

某物理兴趣小组利用带有刻度尺的斜面，小车和数值钟“测量小车的平均速度”，如图所示，图中显示的是他们测量过程中的小车在甲、乙、丙三个位置及其对应时间的情形，显示时间的格物理

丙路程S/m 0.

某物理兴趣小组利用带有刻度尺的斜面，小车和数值钟“测量小车的平均速度”，如图所示，图中显示的是他们测量过程中的小车在甲、乙、丙三个位置及其对应时间的情形，显示时间的格物理

s2______平均速度v/

某物理兴趣小组利用带有刻度尺的斜面，小车和数值钟“测量小车的平均速度”，如图所示，图中显示的是他们测量过程中的小车在甲、乙、丙三个位置及其对应时间的情形，显示时间的格其他

/m 0.26 ______

某物理兴趣小组利用带有刻度尺的斜面，小车和数值钟“测量小车的平均速度”，如图所示，图中显示的是他们测量过程中的小车在甲、乙、丙三个位置及其对应时间的情形，显示时间的格物理

面的坡度较______（填“

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