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某化学兴趣小组的同学对空气中氧气含量的测定实验进行探究.(1)如图1所示装置和药品进行实验,实验中可观察到的现象是:红磷燃烧,发出黄色火焰,冒大量,同时放热,待装置
化学
,______.(写两点)(
某化学兴趣小组的同学利用下图实验对碳酸钙高温加热,一段时间,发现石灰水变浑浊,停止加热,同学们对剩余固体的成分进行探究.提出问题加热后剩余固体的成分是什么?提出
化学
:碳酸钙部分分解,剩余固体成
某校化学兴趣小组就空气中氧气的含量进行实验探究:查阅资料:五氧化二磷是固体,二氧化碳和二氧化硫是气体;二氧化碳能与碱性溶液(如氢氧化钠溶液)反应,生成盐和水.集
其他
体.他们应该选择(填编号)_
某化学兴趣小组的同学利用下图所示实验装置进行某些气体的制备、物质性质的探究等实验(图中夹持装置省略).请按要求填空:(1)实验室制取SO2气体时,可选择的合适试剂
化学
溶液 c.Na 2 S
(2011•江宁区一模)某化学兴趣小组利用“稀盐酸、硫酸铜、氢氧化钠、氯化钡”几种物质对复分解反应进行再探究.查阅资料:大多数强酸、强碱和盐类物质溶解于水时,在水分子的作用
化学
l在水中会解离出H+和Cl-
某硫酸亚铁晶体热分解研究,该兴趣小组同学称取ag硫酸亚铁晶体样品按图1高温加热,使其完全分解,对所得产物进行探究,并通过称量装置B质量测出x的值.①装置B中硫酸铜粉末变蓝,质
化学
要持续通入氮气,否则测出的x
(2013•白下区二模)将过量的Na2CO3溶液滴入到一定量CuSO4溶液中得到蓝色固体.某化学兴趣小组对蓝色固体的成分进行了定性探究,得知其为Cu(OH)2和CuCO3的混合物.(1)蓝色固体中含有Cu
化学
u(OH)2,原因是:Na2
某化学兴趣小组为探究SO2的性质,查阅相关资料知:实验室制取SO2气体的反应原理为Na2SO3+H2SO4Na2SO4+SO2↑+H2O,据此设计如下图所示装置进行相关实验。Na2SO3固
化学
请回答下
某兴趣小组探究SO2气体既有还原性,又有氧化性,他们使用如图1所示药品和装置进行实验:(1)下列实验方案适用于在实验室制取所需SO2的是;A.Na2SO3溶液与HNO3B.Na2SO3固
化学
D.碳与热浓H2SO4
二氧化硫的性质与CO2有些相似,能与NaOH溶液反应生成亚硫酸钠和水.某化学兴趣小组的同学,欲利用下图装置和药品制取该气体,并对该气体与水在通常情况下能否发生化学反应进行探究.
化学
,生成物可能是一种_____
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