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针对全球面临的能源、资源、环境、水资源等方面的危机，某化学活动小组提出了以下四条设想，你认为其中合理可行的是（）A．面对水资源缺乏，倡导全球人们少喝水，不洗澡B．让化学

燃料D．面对金属矿物的储量有

（2014•平房区三模）某化学兴趣小组以“金属与酸溶液、盐溶液发生置换反应的规律”为课题，进行下面探究活动：提出问题滤渣和滤液的成分是什么实验分析滤渣A的成分中一定化学

______【反思与结论】小

（2008•潍坊）某校化学活动小组查阅资料发现，粗盐中除NaCl外，还含有MgCl2、CaCl2、MgSO4以及泥沙等杂质，他们要除去杂质得到精盐，设计了下列实验方案（序号①～⑧表示实验操作，用于化学

是______．（2）第⑤步

学习了二氧化碳性质后，某课外活动小组为了探究二氧化硫（SO2）的某些性质，进行了以下探究实验：下图中从左向右依次是某同学做的实验及相应现象．（1）通过上述实验，小明同学可得其他

气管要尽量接近试管底部，其目

M是生活中常见的金属，MSO4溶液是无色液体，某化学兴趣小组的同学欲探究M与铜、铝的活动性顺序，请你和他们一起进行以下探究活动．（1）提出问题M、铜、铝的金属活动性顺序是怎化学

__．（3）【设计与实验一】

M是生活中常见的金属，MSO4溶液是无色液体，某化学兴趣小组的同学欲探究M与铜、铝的活动性顺序，请你和他们一起进行以下探究活动．提出问题M、铜、铝的金属活动性顺序是怎样的？化学

与实验一】小莉取M丝、铜丝、

根据某地区河水镉浓度超标事件，某化学兴趣小组进行了镉、铜、银金属活动性顺序的探究及镉污染处理方法的研讨活动．查阅资料：①水中镉元素通常以氯化镉的形式存在；②氯化镉能溶化学

结论取少量镉、

某化学兴趣小组同学要探究镁、铁、铜三种金属的活动性顺序，设计了如图所示的实验方案．（1）试管乙中观察到的现象是，反应的化学方程式为（2）同学们经讨论后认为该方案可以化学

掉多余的实验，同学们将用于实

某化学兴趣小组同学要探究镁、铁、铜三种金属的活动性顺序，设计了如图所示的实验方案（1）试管乙中观察到的现象是，反应的化学方程式为．（2）同学们经讨论后认为该方案可以化学

某化学课外活动小组以海带为原料获得少量碘水，并以四氯化碳（沸点76.80C）为溶剂将碘从碘水中提取出来，具体过程如图所示．请回答下列问题：（1）操作①的名称为、；（2）向含化学

单质的水溶液与CCl4在分液

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