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某校化学研究性学习小组欲设计实验验证Zn、Fe、Cu的金属活动性，他们提出了以下两种方案．请你帮助他们完成有关实验项目：（1）用三种金属与盐酸反应的现象来判断，实验中除选择大化学

为___．（2）①若用Zn、

某小组以“关注校园周边环境的变化”为选题，开展综合性学习活动。一周后，他们将各自搜集的材料汇总交流。在讨论过程中，同学们依次作了如下发言，其中语言不得体的一项是语文

为还需要进一步完善资料的搜集

某化学活动小组以“酸碱盐的性质”为主题进行探究性学习，请你作为该小组成员一起来解决下列问题：（1）小红同学从某一欠收农田里取回一份土壤样品，如果检测结果呈酸性，从经济和化学

结了NaOH的四条化学性质（

（2014•平房区三模）某化学兴趣小组以“金属与酸溶液、盐溶液发生置换反应的规律”为课题，进行下面探究活动：提出问题滤渣和滤液的成分是什么实验分析滤渣A的成分中一定化学

______【反思与结论】小

某生物兴趣小组的同学为研究植物的生命活动，设计了以下实验装置．请据图分析回答（注：氢氧化钠溶液可以吸收二氧化碳）：（1）首先将甲、乙两个装置放在黑暗处一昼夜，然后将甲、语文

装置中的叶片．此实验现象可以

（2008•潍坊）某校化学活动小组查阅资料发现，粗盐中除NaCl外，还含有MgCl2、CaCl2、MgSO4以及泥沙等杂质，他们要除去杂质得到精盐，设计了下列实验方案（序号①～⑧表示实验操作，用于化学

是______．（2）第⑤步

M是生活中常见的金属，MSO4溶液是无色液体，某化学兴趣小组的同学欲探究M与铜、铝的活动性顺序，请你和他们一起进行以下探究活动．提出问题M、铜、铝的金属活动性顺序是怎样的？化学

与实验一】小莉取M丝、铜丝、

一种名为“污渍爆炸盐”的洗涤产品能高效去除衣物上的顽固污渍，某校化学研究性学习小组的同学在老师的指导下对该产品开展了以下探究活动．查阅资料“污渍爆炸盐”的主要成分其他

性的物质，是当前使用最为广泛

某合作学习小组梳理并归纳以下知识点：①利用银、铁和硝酸铜溶液能探究出铜、铁和银的金属活动性顺序；②将氯化铵与草木灰混合施用来提高肥效；③最外层电子数为8的粒子一定是化学

利用废旧金属不仅可以节约资源

（2009•枣庄）某中学生物科技活动兴趣小组，在探究“口腔对淀粉的消化作用”时，进行了以下实验：试管编号123馒头碎屑或块碎屑适量碎屑适量馒头块适量唾液有无2ml唾液A2ml唾液是否搅语文

了证明“唾液对馒头有消化作用

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