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某校化学研究性学习小组共同探究制取气体的原理、方法及性质的有关实验．（1）甲同学将所学气体制取的知识整理如下，请你帮助他完成相关内容．①写出图中有标号仪器的名称：a 化学

高锰酸钾制氧气的文字表达式高

（2014•德阳）某化学研究性学习小组进行了氨（NH3）的制取和有关性质的探究实验．资料卡片：氨气通常情况下是有刺激性气味的无色气体，密度比空气小，能使湿润的红色石蕊试纸变蓝色化学

以将浓氨水滴加到生石灰中得到

某化学研究性学习小组进行了氨气（NH3）的制取和有关性质的探究实验．资料卡片：氨气通常情况下是有刺激性气味的无色气体，密度比空气小，能使湿润的红色石蕊试纸变蓝色，极易溶于化学

．请根据有关信息回答下列问题

某化学研究性学习小组模拟工业生产流程制备无水氯化铁并对产物做如下探究实验．已知：①无水氯化铁在空气中易潮解，加热易升华；②工业上，向500-600℃的铁屑中通入氯气和生产无水氯化学

有浓盐酸，烧瓶M中的固体试剂

NiSO4是一种重要的化工原料，大量用于电镀、触媒和纺织品染色等．某化学研究性学习小组通过查阅资料，设计了如下图所示的方法以含镍废催化剂为原料来制备NiSO4•7H2O．已知某化工厂的化学

化物形式完全沉淀时的pH如下

某化学研究性学习小组拟利用下列装置和药品进行四氯化锡的制备．供选择的药品：4.8gSn、浓HCl、稀HCl、浓H2SO4、MnO2、KMnO4、无水CaCl2、碱石灰．仪器装置：已知四氯化锡具有强的吸水性，水化学

密度/（g•cm-3）

某化学研究性学习小组的同学们做了三个趣味实验，装置如右图（气密性良好）．当开启分液漏斗的旋塞，液体滴入盛有固体的试管2中时，观察到不同的现象．（1）若试管2中发生了化学反其他

）若试管2中没有发生化学反应

某化学研究性学习小组对硫酸铜分解气体产物的成分进行如下探究:查阅资料硫酸铜受热分解生成氧化铜和气体,温度不同时,气体可能为SO3,SO2和O2中的一种、两种或三种。提出化学

1)若假设1成立,则产物气体

某化学研究性学习小组用CO还原Fe2O3，并在实验结束后用磁铁吸出生成的黑色粉末X进行探究。[探究目的]分析黑色粉末X的组成，并进行相关实验。[查阅资料]①CO还原Fe2O3的实验中化学

②Fe 3 O 4 ＋8H

某化学研究性学习小组通过查阅资料得知：宇宙飞船中可用超氧化钾（KO2）作为氧气再生剂．超氧化钾是一种固体，它跟人呼出的二氧化碳反应生成氧气．4KO2+2CO2→2K2CO3+3O2．为化学

CO 2 来跟KO 2 反应

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